安全管理原理方法培训-优秀安全人必看.pptx

EHS 培训 安全管理原理方法培训 安全管理人员能力素质提升专题 培训讲师： 培训日期： 1 2 3 4 5 6 7 安全管理之义 安全管理之观 安全管理之道 安全管理之器 安全管理之底 安全管理之痛 安全管理之术 目录 1 安全管理之 义 从三个角度看安全的本义 以汝为宝 人之王道 期盼稳定 整全和谐 无危即安 无损即全 安全 安全 安全 安全的内涵 安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。 安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或环境危害的条件。 安全是指人身不受伤害、财产不受损失、健康得以保障的结果（大安全）。 安全管理 安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动。 安全管理是一门学学科 运用现代管理科学的理论、原理和方法，探讨、揭示安全管理活动的规律 是研究安全管理活动规律的一门科学。 安全管理对象 安全管理不是管隐患，更不是管事故；是管风险。 安全管理的基本任务 是运用现代管理科学的理论和原理，探讨、揭示安全管理活动的规律，建立健全安全管理机构体制和安全管理的科学方法。以达到提高管理效益、实现安全生产的目的。 安全的外延 狭义的安全 生产安全、财产安全、生活安全、公共安全、交通安全、航运安全、国家安全。 广义的安全 安全文化；安全科学；安全技术；安全艺术；安全经济；安全哲学、安全伦理 2 安全管理之 观 安全的认识观 时代 观念特征 行为特征 古代 近代 现代 发展 宿命论 经验论 系统论 本质论 被动承受 事后型、亡羊补牢 综合型、人机环 预防型、超前 安全的价值观 安全的两大功能 减少损失 增加价值 安全人本观 生命是一切价值的承载体 安全纪律观 管理名言 你的下属绝对不会做你希望的事情，他只会做你要求和检查监督的事情 IBM 董事长——郭世纳 不追究处罚，偏差就会普及、加重 安全纪律观 1、安全强制观 采取强制管理的手段控制人的意愿和行为以及设备的状态，使个人的活动、行为和设备的状态等受到安全生产要求的约束，从而实现有效的安全生产管理。 安全纪律观 2、安全忠诚观 服从才能执行，忠诚胜于能力 尊重自以为智商低于自己的人 遵从您以为不正确的游戏规则 安全责任观 预防观 细节观 奉献观 1 2 3 安全责任观 战国时期思想家、政治家、教育家荀况: 先其未然谓之防 发而止之谓其救 行而责之谓之戒 防为上，救次之，戒为下。 3 安全管理之 道 老子说：“道”生一，一生二，二生三，三生万物”。 易经说：无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦生万物。 “道”是指天地‘始”，而更重要的是“天”和“人”的运动规律。 安全之道：就是指蕴藏在人、机、料、法、环中的规律 1 2 3 4 5 6 7 8 冰山理论 木桶理论 蛙水效应 需求层次论 事故倾向理论 破窗理论 跳蚤原理 栅栏理论 冰山理论 1895年，心理学家弗洛伊德与布罗伊尔合作发表《歇斯底里研究》，提出了著名的“冰山理论”：人的心理就像海上的冰山一样，露出来的仅仅是其中的小部分，绝大部分处于海面之下，处于无意识状态。而正是这看不见的冰山下的巨大的底部，在某种程度上决定人类的行为。 冰山理论 死亡、重伤 不安全行为和状况 安全管理中也同样适用“冰山理论”。任何违章、违规行为不是出了事故暴露出来才存在的。从安全角度讲，露出海平面的是事故，海平面以下是隐患(风险）。而规章、制度也只是浮在水面的部分，起决定作用的还是人的思想和情感。因此安全生产在手中，更要在心中。 “冰山理论“给我们的启示是：安全管理必须突破水面上的八分之一，不能流于形式、浮在表面，真正做到纵向到底、横向到边、深度入心。 木桶理论 企业管理中有个著名的木桶理论，即，一只木桶能够装多少水取决于木桶中最短的一块木桶的长度，而不是最长的那块。这个理论还可以延伸一下，一只木桶能够装多少水，不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板间的结合是否紧密。如果木板间存在缝隙，或者缝隙很大，同样无法装满水，甚至一滴水都没有。木桶的底板是基础，桶箍是关键，而最短木板决定了能容水的最大容量 。 “木桶理论”给我们的启示是：当前我们安全管理中， 短 板 是 安全技术、风险识别、安全教育、安全行为。 底 板 是 安全原则 桶 箍 是 规章制度、操作规程 木桶理论 蛙水效应 十九世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的实验。把一只青蛙放进热水里，青蛙会马上跳出来，但当把它放在凉水里慢慢加热时，青蛙因丧失了温度变化的敏感性，因未及时奋力跃出逃脱危险，只得最终毙命。这就是有名的“蛙水效应”实验。 事故发生后也存在一个蛙水效应。事故发生后，大家对于安全生产的敏感性、重视程度都会大幅度提高，但一般三年之后，这种影响便会逐渐消失。要想确保安全，就必须警钟长鸣，就不能随着时间的流