《教育管理学》备考复习题(答案).pdf

《教育管理学》备考复习题 （参考书：吴志宏、冯大鸣主编：《新编教育管理学》，华东师范大学出版社， 2005 年 6 月版） 一、名词（概念）识记部分： 1、管理、管理的要素 (P4) 管理是管理者在特定的环境下运用计划、 组织、领导、控制等管理职能来配 置和使用资源，以实现组织目标的活动过程。 管理的要素：组织、目标、资源、效率 2、管理的二重性（ P7） 一方面表现出与生产力相联系的自然属性； 另一方面表现出与生产关系相联 系的社会属性。 一般职能 合理组织生产力 ( 取决于自然属性 ) 管理职能 调节生产关系 ( 取决于社会属性 ) ⑴自然属性： 管理是有效组织共同劳动所必需的， 是合理组织生产力和社会 化大生产的必然要求。 ⑵社会属性： 管理体现生产资料占有者的意志， 同一定生产关系和社会制度 相联系。 3、管理活动模型图（ P8） 管理过程 管理对象 规划 人 通过 管理 以高效率和 管理人员 组织 财 组织 领导 物 目标 良好效果达到 协调 信息 控制 事 决算 时间 报告 空间 管理活动模型图 4、第一部教育管理学著作（ P21） 世界上第一部教育管理学著作是美国教育管理专家达顿和施奈登在 1908 年 发表的《美国公共教育行政》。 5、教育管理学的产生（ P22） 作为一门学科，教育管理学产生于 20 世纪初。 6、教育管理学与相关学科（ P24-25） 教育管理学的相关学科应包括： 政治学、 社会学、 哲学、行为科学、 心理学、 管理学、行政管理学、法学、教育学、经济学等等 7、《学记》中的学年（ P37） 《学记》最早提出年级制， 把学校教育年限定义两段五级九年， 前一段为七 年四级，完成后谓之 “小成 ”，后一段为两年一级，完成后谓之 “大成 ”。 1 8、国子监（ P39） 隋唐时期为加强对教育的领导， 中央成立了专门负责管理教育事业的政府机 构 国子监 9、蔡元培（ P43） 蔡元培在他任教育总长期间， 先后审定并颁布了 《普通教育暂行办法》 等多 部教育法规、规章，是我国现代教育史上第一次的教育立法活动。 10、陶行知与育才学校（ P44） 1939 年在重庆北碚陶行知创办了育才学校，建立学校董事会，实行民主集 中制的管理方式，他认为这是管理学校最好的组织形式