中考语文议论文阅读试题与答案.pdf

word 格式 中考语文议论文阅读试题 （不阅读立即进入试题） 【聚焦中考】 《语文课程标准》中对议论文的考查是：阅读简单的议论文， 区分观点与材 料 （道理、事实、数据、 图表等） ，发现观点与材料的联系， 并通过自己的思考， 作出判断。纵观中考议论文阅读题，可以看出有以下特点： 1. 从选文的主题来看， 大多涉及人们关注的社会生活以及人生成长、 求知中 的问题，蕴含丰富的人文精神，以期用正确的舆论引导人，如中考选文《书与人 的随想》 （山西太原）、 《学会做人》 （福建福州）、 《演奏快乐》 （四川成都）、 《孝心无价》（四川达州）等，这些材料着重考查学生的情感态度和价值取向。 2. 选文绝大部分来自课外，也有少量的出自课内的典范的文章， 3. 重视基本阅读能力， 兼顾文体阅读能力。如对文章的整体感知， 局部理解 等，这是阅读的基本能力，还有紧密结合文体特点进行设题。 4. 题型以理解性题为主，并伴有拓展性试题。 【考点有哪些信誉好的足球投注网站】 1. 考查对论点的把握，如“本文的中心论点是什么？请用原文回答” （四川 成都）、“本文的中心论点是什么？是怎样提出的”（江苏盐城）。 2. 考查对论据的理解， 如“请具体分析第②段中哥白尼的例子有何作用” （山 西太原）、 “下面是几则关于读书的名言，如果要在本文中引用，可以引用哪两 项？并说说理由”（四川资阳）。 3. 考查对文章结构的把握，如“用“ / ”标示全文论证的结构层次”（湖北 荆州）、“选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用”（辽宁沈阳）。 4. 考查对论证方法的理解，如“试分析文章在论述“宠辱不必在乎”这层意 思时的论证过程和论证方法” （湖南常德）、“选文第⑦段运用了哪种论证方法 ? 有什么作用 ?” （辽宁沈阳）。 5. 考查对议论文语言的品味，“第（ 7）段画线句子中，加点词“转战”若 改为“辗转”表达效果会有什么不同”（山东滨州）、““防止‘情绪污染’， 主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉 ?说说你的意 见”（河北邯郸） 6. 考查综合探究的能力，如“请联系实际，谈谈你对‘微笑值多少钱’的理 解”（福建龙岩）、“王明快考试了，妈妈整天唠叨个不停，唯恐他因看电视、 玩电脑、打篮球而耽误学习。他烦透了。读了本文，请你开导开导他吧！”（广 西百色课改卷）。 【方法指津】 1. 对论点的把握。 论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。只有准确地把 握文章的论点， 才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。 议论文一般只有 一个中心论点， 有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。 区别中心论点和分 论点并不难。分论点是用采补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系， 就能看出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。 中心论点所处的位置首先看标题，要区分论题和论点。有的议论文的中心论 点在开头，有的在中间，有的在结尾。还有的对论点表述不很集中，需要读者自 己用语言归纳概括出来。 .. .. word 格式 2. 对论据的把握。 论据：是证明论点的材料。它是被论点统率，为论点服务的。常用的论据有 两种类型——事实论据和道理论据。 事实论据 ：事实论据是指有代表性的事例、 史实以及科学的统计数据图表， 它的特点是概括简洁， 紧扣论点边叙边议。 在文章中事实论据有的具体叙述， 有 的概括叙述， 具体的事实论据容易