湖南大学的货币银行学.ppt

货币银行学 湖南大学 袁牧 货币银行学 一、课程性质与任务 　　货币银行学是金融类各专业必修的理论基础课，财经学科相关专业学习、了解金融知识学科发展的选修课，也是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”之一。通过本课程的学习，要使学生对货币金融方面的基础理论和基本运行方式有较全面的认识和了解，对“金融是市场经济的核心”要有清醒认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、货币政策以及宏观金融调控等范畴有较为系统的了解和把握，同时也为金融类各专业学生学习后续课程和财经学科各类各专业学生从事金融工作打下坚实的理论基础。　 　　 第一章 货币与货币制度 一 教学要求 1.了解货币产生和发展的历史及其演变趋势；了解货币形式的演化。 2.从货币的起源与发展理解货币的本质；能正确辩析各种货币学说。 3.理解货币的各种职能；重点掌握货币职能的特点与作用。 4.了解货币制度的基本内容；理解货币制度演变的原因。重点掌握崐布雷顿森林体系和现行信用货币制度的内容与特点。 5.准确识记本章的基本概念，掌握基本知识点。 　　 三 重点 难点 一、如何把握货币的起源及其各种学说？ 货币的存在已有几千年的历史，现代经济生活中人们也须夷离不开货币。人们对货币的存在早已习以为常。但货币到底是从哪里来的？它的本质如何？这些问题长期困扰着人们。对此，马克思曾引用当时英国议员格来斯顿的话说:“受恋爱愚弄的人，甚至还没有因钻研货币本质而受愚弄的人多。”货币到底从何而来，似乎成了一个谜。但这又是一个非解开不可的谜，因为了解货币的起源是认识货币本质、职能与作用的起点，从某种意义上说，也是正确认识货币金融理论的起点。 第二章 信用 一 教学要求 1.了解信用产生和发展的历史及其演变，重点掌握高利贷信用的特点作用，正确认识新兴资产阶级反对高利贷的斗争。 2.重点掌握信用与货币的关系。 3.正确理解现代信用与经济的关系，重点掌握现代信用对经济的推动作用及其可能以出现的泡沫经济问题。 4.掌握现代各种信用形式及其特点，应用范围。 5.准确识记本章的基本概念，掌握基本知识点。 ? 三 重点 难点 一、信用的本质及其产生的条件 信用是与商品经济和货币紧密联系的经济范畴，它是商品生产与交换和货币流通发展到一定阶段的产物。信用关系是在商品货币关系基础上产生的，反映了商品生产者之间的经济关系，也为商品货币经济所共有。同货币一样，信用也是一个古老的经济范畴。从史料记载看，信用在历史上长期以实物借贷和货币借贷两种形式共存。无论是实物借贷还是货币借贷，信用产生的基本前提条件都是私有制条件下的社会分工和大量剩余产品的出现。 第三章 利息与利息率 一 教学要求： 1.了解利息的来源，了解中外经济学家对利息本质的理论；能从利息的来源揭示利息的本质。 2.掌握利率的划分标准及其主要分类，能应用单利法和复利法进行计算。 3.正确理解马克思的利率决定理论；了解西方经济学家的主要观点，掌握影响利率变化的主要因素及影响机理，能对我国影响利率的困素进行分析。 4.掌握利率的一般功能与作用，理解利率发挥作用的环境与条件。 5.准确识记本章的基本概念，能理论联系实际进行分析。 三 重点 难点 一、利息及其本质 利息是借贷关系中由借入方支付给贷出方的报酬。它是与信用关系紧密联系的范畴，也是信用关系的基础。 利息同信用一样，在不同的社会生产方式下反映着不同的经济关系。在揭示利息本质过程中，西方存在着许多理论，如“资本生产率说”、“节欲论”、“时差利息说”、“流动性偏好说”等学说。由于这些理论大多脱离经济关系本身，因而难以科学揭示利息的起源与本质。 第四章 金融市场 一 教学要求 1.准确识记本章的基本概念，掌握基本知识点。 2.了解金融市场的构要成素与分类方法，理解金融市场的地位与主要功能，掌握直接融资与间接融资的特点。 3.了解金融工具的基本特性，掌握主要金融工具的种类，理解金融工具的发行价格和转让价格的形成，能应用公式计算证券行市，股价指数的收益率。 4.了解货币市场的构成与特点，掌握各子市场的主要功能与运作。 5.了解资本市场的构成与特点，掌握发行市场和流通市场的主要活动内容。 6. 理解金融市场管理的涵义与意义，掌握市场管理的原则内容、管理机构与管理手段。 三 重点 难点 一、金融市场及其基本形