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东城区2019-2020学年度第一学期期末教学统一检测
初二数学 2020.1
选择题(本题共20分,每小题2分)
第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.在国庆70周年的庆典活动中,使用了大量的电子显示屏,微间距显示屏就是其中之一.数字用科学记数法表示应为
A. B. C. D.
2. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是
A. B.
C. D.
3.如图是3×3的正方形网格,其中已有2个小方格涂成了黑色.现在要从编号为 = 1 \* GB3 ①? = 4 \* GB3 ④的小方格中选出1个也涂成黑色,使黑色部分依然是轴对称图形,不能选择的是
A.① B.②
C.③ D.④
4. 下列各式计算正确的是
A. B. C. D.
5. 对于任意的实数,总有意义的分式是
A. B. C. D.
6.如图,△ABC中,∠A=40°,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,连接BE,
则∠BEC的大小为
A.40°
B.50°
C.80°
D.100°
7.若分式的值为正数,则需满足的条件是
A. 为任意实数 B. C. D.
8. 已知△ABC,两个完全一样的三角板如图摆放,它们的一组对应直角边分别在AB,AC上,且这组对应边所对的顶点重合于点M,点M一定在
A.∠A的平分线上 B.AC边的高上 C.BC边的垂直平分线上 D.AB边的中线上
第8题图
第8题图 第9题图
9.如图,已知∠MON及其边上一点A.以点A为圆心,AO长为半径画弧,分别交OM,ON于点B和C .再以点C为圆心,AC长为半径画弧,恰好经过点B .错误的结论是
A. B. ∠OCB=90° C. ∠MON=30° D. OC=2BC
10. 已知OP平分∠AOB,点Q在OP上,点M在OA上,且点Q,M均不与点O重合.在OB上确定点N,使QN =QM,则满足条件的点N的个数为
A.1 个 B.2个 C.1或2个 D.无数个
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
11. 因式分解:= _ .
12. 已知 -2是关于x的分式方程的根,则实数k的值为________ .
13. 如图,BE与CD交于点A,且∠C =∠D.添加一个条件: ,使得△ABC ≌△AED .
14. 如图,将长方形纸片ABCD折叠,使顶点A,C重合,折痕为EF.若∠BAE=28°,则∠AEF的大小为 °.
15. 如图,等边△ABC中,AD是BC边上的中线,且AD=4,E,P分别是AC,AD上的动点,则CP+EP的最小值等于 .
16. 我国古代数学曾有许多重要的成就,其中“杨辉三角” (如图)就是一例.
这个三角形给出了(=1,2,3,4,5,6)的展开式(按的次数由大到小顺序排列)的系数规律.例如,第三行的三个数1,2,1,恰好对应展开式中各项的系数;第五行的五个数1,4,6,4,1,恰好对应着展开式中各项的系数.
(1)展开式中的系数为 ;
(2)展开式中各项系数的和为 .
三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27-28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
17. 计算: .
18.下面是小明设计的“已知两线段及一角作三角形”的尺规作图过程.
已知:线段,及∠O .
求作:△ABC,使得线段,及∠O分别是它的两边和一角.
作法:如图,
以点O为圆心,长为半径画弧,分别交∠O的两边于点M ,N;
画一条射线AP,以点A为圆心,长为半径画弧,交AP于点B;
以点B为圆心,MN长为半径画弧,与第②步中所画的弧相交于点D;
画射线AD;
以点A为圆心,长为半径画弧,交AD于点C;
连接BC ,则△ABC即为所求作的三角形.
请回答:
(1)步骤 = 3 \* GB3 ③得到两条线段相等,即 = ;
(2)∠A=∠O的作图依据是
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