202020学年度北京市平谷区初三语文第一学期期末试卷 202001 答案.docVIP

PAGE 2 平谷区九年级第一学期期末 语文试卷答案及评分参考 2020.1 一、基础·运用（共16分） 1.答案示例 故宫：皇帝曾经住过的，带围墙的若干房屋。 （共2分。皇帝曾经住过 1分；带围墙的房屋 、建筑群 各0.5分） 2.（1）答案：D（2分） （2）答案：C（2分） （3答案示例：展现出一幅有全景有细节、有历史有文物、有人物有故事的故宫600年历史画卷。 3.（1）答案：D（2分） （2）答案示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。此地一为别，孤蓬万里征。 思君若汶水，浩荡寄南征。（2分） 4. 答案：B（2分） 5. 答案：B（2分） 二、古诗文阅读（共17分） （一）默写(5分。每空1分，有错字该空不给分。) 6. 遥怜故园菊 7. 明月来相照 8. 自缘身在最高层 9. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 。 （二）阅读《水调歌头》（5分） 10．答案示例： 一轮圆月高高地悬挂在寂静的夜空，洒下一片清辉拂拭着赭色的楼宇。星移斗转，月光低低地泼洒在雕花的窗户上，照着辗转反侧的我，久久无眠，充满了思念。 （3分。画面表现时间推移1分，体现孤独清冷的意境1分，蕴含着思念之情1分。） 11．答案示例： 建议：舒缓低沉。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”含蓄地写出了苏轼想回朝廷施展抱负，又畏惧党派之争，没有自己的容身之地的困惑；还有他与弟弟不想见之久，心中无限的思念。作者的情绪是沉郁的，所以朗读“欢饮达旦”应用“舒缓低沉”的语调。 建议：热切高昂。“何似在人间”写出了苏轼经过激烈的思想斗争，告诉自己在地方上做官可以有所作为乐观心态。“千里共婵娟”写出了苏轼意识到既然不能团圆是人生的常态，不再悲观，让明月捎去自己思念的豁达心境。所以朗读“欢饮达旦”应用“热切高昂”的语调。 （2分。理由有根据有分析2分。言之有理即可。） （三）阅读《岳阳楼记》（7分） 12.答案：C（2分） 13.答案：B（2分） 14.答案示例： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；效命疆场，杀敌报国之志；关心底层百姓的疾苦。（3分） 三、名著阅读（5分） 15．答案示例： 在对孩子这个主体意象进行描写时作者运用了“忙乱”“慢慢地”“小小的身子”等词语，写出孩子很小，小到身躯被麦子遮挡，还不会用镰刀，就担负起生活的重任，他们挥舞“闪着金光”的镰刀，不免让人揪心，这一系列的词语写出了在那个艰苦的年代，人们生活的艰辛，民族的苦难。 （共2分。什么写法1分，怎样的世界1分。） 16．答案示例： 武松赤手空拳打虎，打的是一雄性猛虎，描绘得异常细致，突出打虎的艰难，表现武松的神勇。李逵用刀连杀四虎一杀、一捅、一划，表现得轻而易举，突出李逵的粗蛮。 四、现代文阅读 （一）阅读非连续性文本 17．答案：C（2分） 18．答案示例： 回收渠道不畅通、快递公司不愿回收、快递包装所用材料污染环境、14年-19年快递包装消耗量逐年剧增但回收率很低。（3分。写出三点即可） 19．答案示例： ①设计科学、实用、环保的快递包装。②制定法律强制回收。③成立专门的回收公司。（3分。意思对即可。） （二）阅读《雪莲花儿开》 20．答案示例： ①前天她六岁的儿子在四川医院病逝（1分） ②吃完饭她在零下二十摄氏度的雪山上跳起古典舞（1分） 21．答案示例： 语段选取了杨灿灿在雪地跳舞的细节，运用神态描写“恬静”和一系列毫无修饰的动作描写“挥舞、旋转”等，突出了她神态宁静、舞姿轻盈、优美。（2分）哨所常年积雪覆盖，她为了让战士们开心，毅然克制刚刚丧子的心痛，不顾零下二十度的酷寒，认真地跳起了古典舞，忘我的牺牲精神字字可见。（结合全文1分） 22．答案示例： 如果以戴眼镜的战士为视角叙述，将不会讲述杨灿灿来不及追悼前天逝去的儿子，而去哨卡为战士演出，削弱了她的忘我奉献；如果以战士之口叙述哨卡环境之恶劣，战士戍边保家、无怨无悔的奉献精神表现不充足。如果以戴眼镜的战士为视角叙述杨灿灿雪地跳舞，更在表现个人的赏识。因此这一视角不能充分表现新时代最可爱的人的无私奉献精神的主题。（3分） （三）阅读《练就过硬本领方能担当时代重任》 23.答案示例: 练就过硬本领方能担当时代重任。 24.答案示例: 青年是人生成长的重要时期，也是苦练本领、增长才干的黄金时期。 25.答案示例： 实践是提升真本事的关键环节。 五、作文（40分） 26. 记叙文评分参考标准： 项目