古代希腊的人文思想和哲学家.pptxVIP

轴心时代 德国哲学家雅斯贝斯在《历史的起源与目标》一书中指出：前600年至前300年间，是人类文明的轴心时代 ，这段时间是人类文明的重大突破时期。各个文明都出现了许多伟大的精神导师，古希腊苏格拉底、柏拉图、亚里士多德；古印度有释迦牟尼；中国有孔子、老子，他们提出的思想原则塑造了不同的的文化传统。此时，发生了终极关怀的觉醒：开始用理智的方法、道德的方式来面对世界。对原始文化产生超越和突破，他们超越和突破的不同类型产生今天西方、印度、中国等不同的文化类型。“神灵是万物的主宰”“万物都是由水形成的” ——公元前6世纪 泰勒斯“人是万物的尺度” ——公元前5世纪 普罗泰格拉神自然界人智者学派苏 柏 亚人文思想兴起 (前5世纪中叶) 西方人文精神的起源及发展文艺复兴 发展 (14至17世纪 )宗教改革进一步弘扬 (17至18世纪) 启蒙运动一.人文主义思想的兴起1.智2.苏二.西方古典哲学的代表（一）苏格拉底及思想（二）柏拉图--- 1.思想背景 2.哲学思想---理念论 3.政治思想---《理想国》 4.教育活动 5.影响评价（三）亚里士多德---- 1.求学生涯 2.学术成果 ①哲学思想 ②逻辑学体系 ③“中庸之道”伦理观 3.教育活动 4.地位影响古代希腊的人文思想和哲学家①奴隶制民主政治顶峰，人在社会中地位提高； ②雅典经济繁荣；③解决实际问题需要；希腊神话人格化特点。普罗泰格拉一.人文主义思想的兴起1. 智者学派（5BC中叶以后）：1)背景：2)探索主题及代表人物：3)主要观点：①特别强调人的价值， 人是万物的尺度…… ②反对迷信，强调自由，认为一切制度、法律、道德的兴废都要以人为尺度。 ③对于社会道德，每个人都有自己的判断标准，不应该强求一律。①积极：开始探索人类社会（促进雅典民众思想启蒙和解放 ） 否定以神为万物尺度，树立人的尊严 （西方思想史上人文主义的最初体现）4)影响 评价:过分强调个人感受，忽视道德，给随意性和个人主义打开方便之门（主观唯心主义）②消极： “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度” ——普罗泰格拉语层次1：对“人”的认识：“人”实指人的感觉。事物是什么，要以人的感觉为标准。个人的感觉和利害，成为判断是非善恶的标准。层次2：政治观点——人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性，要求建立起与人性相符合的法律和习俗。普罗泰格拉（约前481—约前411）二.西方古典哲学的代表 （一）苏格拉底（与智者学派同时代）有思想力的人是万物的尺度美德（关于善的知识）即知识教育使人认识自己灵魂已有美德“精神助产术”（1）苏~对人性本身的研究，是人类精神觉醒的重要表现，他使哲学成为一门研究“人”的学问。（2）崇尚知识美德、自由探索精神对后世西方哲学 深远影响。苏格拉底和智者学派有何异同点？◆相同点（1）基本同一时代：雅典民主政治顶峰时代（2）都以人为研究对象，肯定人的价值◆不同点（1）智强调个人自由，忽视道德追求（2）苏强调道德哲学，美德对人的重要性孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是A.重视道德的意义　　B.肯定人的价值C.强调知识的作用D.推崇君主权威苏格拉底之死 “我像一只牛虻，雅典像一匹千里神驹。现在它越来越胖，只想睡，不想跑。我奉神的使命来盯这匹马。” 苏格拉底最后留下的遗言是：我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债。死别的时候已到，我去死，而你们去活；哪个更好，唯有神知道。” 罪名：不敬神和败坏青年 亚里士多德(古希腊)柏拉图(古希腊)孔 子(中国)(前384-前322)(前551-前479)(前427-前347)阿奎那(意)(1224-1274)美国1985年出版的《人民年鉴手册》列出世界十大思想家弗兰西斯·培根(英国)牛 顿(英国)(1561-1626)(1642-1778)伏尔泰(法国)哥白尼(波 兰)达尔文(英国)康 德( 德国)(1694-1778)(1809-1882)(1764-1804)(1473-1543)（二）柏拉图 1.柏拉图思想产生的背景　 １)后民主时代及弊端 ２)苏格拉底影响 ３)游历考察四方，产生新思想 2.哲学思想---理念论 3.政治理想---理想国 “我感谢上帝赐我生命，成为希腊人而不是异邦人；赋我以自由民的身份而不是奴隶；使我生为男人而不是女人；但是我尤其要感谢上帝赐我生在苏格拉底的时代。”“你如果真正是一个善良而正直的人，那么，当你行仁守义的时候，永远不会遇到伤害。”“知识是精神食粮。”代表作《理想国》。柏拉图Plato前427--前347年 哲学思想：理念论观点及评价： ① 世界：理念世界：世间万物外的理念构成，并先 于物质存在—真实、永恒感觉世界：个