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主题三生物与环境
班级 姓名 学号
【考点说明】
知识要 能力要 情感要
二级主题 内容
求 求 求
1.生物生存的环境条件 A G
一、生物的生存依
2.生物与生物之间的相互联 A G
赖一定的环境
系
3.生态系统的组成 B
4,认识各种各样的生态系统 A
5.生态系统中的食物链和食 A
二、生物与环境组
物网
成生态系统
6.有害物质通过食物链不断 A
积累
7.生态系统的自我调节能力 B H
三、生物圈是人类 8,生物圈是最大的生态系统 B G
与其他生物的共同 9.生物圈的保护 A H
家园
【知识梳理】
一、生物的生存依赖一定的环境
生物的生存依赖一定的环境。生物在 应环境的同时,也影响和改变着环境。
1. 生物生存的环境条件
「非生物因素(生物生存环境中的非生物成分):阳光、水、空气、土壤、温度等。
环境因素Y
、生物因素(指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物)
2. 生物与生物之间的相互关系
「共生
(1) 种间关系 〈寄生
竞争
I捕食
「种内互助
(2) 种内关系Y
I种内斗争
二、生物与环境组成生态系统
3.生态系统的组成
(1)概念:在一定地域内,所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体,叫作生
态系统。
「生产者:绿色植物
,生物成分]消费者:动物 》 生态系统的各种成分之间是
(2)组成• 〔分解者:细菌、真菌- 相互依存的(如下图所示)
1非生物成分:阳光、空气、水、土壤、
温度等
生产者、消费者、分解者之间的关系图
4. 认识各种各样的生态系统
‘城市生态系统(人在其中起重要的支配作用)
森林生态系统(有绿色水库”之称)
草原生态系统
(1) 类型 海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统(被称为 “地球的肾”)
农田生态系统
I ...
(2) 各生态系统不是孤立的,它们之间有着密切的联系。
5. 生态系统中的食物链和食物网
(1)食物链
①概念 :在一定区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫作食物链。
② 特点:a.食物链通常是由绿色植物开始的。
b. 位于食物链中第2个环节的生物通常是植食性动物。
c. 位于食物链中其他环节(除第1、2环节)的生物则大多是肉食性动物。
d. 一条食物链一般包括3〜5个环节。
③
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