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《瓜果的想象》教学设计
【版本年级】
苏少版美术二年级上册第六课
【教学目标】
认知目标：了解瓜果在大小、形状、色彩和质感等方面的不同特点。
技能目标：能掌握切挖、拼接、镶嵌、组合等多种方法设计制作作品。
情感目标：引导学生感知美存在于生活之中，激发学生大胆参与和积极创作的兴趣。
【学情分析】
学生对瓜果十分感兴趣，对瓜果的造型、色彩、质感有了一定程度的了解。二年级学生想象思维能力已得到一定程度的发展，但动手实践能力较弱，有眼高手低之感，提高学生动手创造能力，所以在教学中要运用“观察、思考、想象”等动手实践的多种方法，调动学生参与美术活动的积极性，丰富学生想象思维。
【重点难点】
1．启发学生
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