- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中物理老师们对微元法应该是比较熟悉了,在解相对运动速度关系的时候也是一个很好
的工具。例如下面这个题:
如图所示,细绳一端固定在天花板上的O 点,另一端穿过一张CD 光盘的
中央小孔后拴着一个橡胶球,橡胶球静止时,竖直悬线刚好挨着水平桌面的边
沿.现将CD 光盘按在桌面上,并沿桌面边缘以速度v 匀速移动,移动过程中,
CD 光盘中央小孔始终紧挨桌面边线,当悬线与竖直方向的夹角为θ 时,小球上
升的速度大小为( )
A .vsinθ B .vcosθ
C .vtanθ D .vcotθ
如果用相对运动关系,很多学生是没法准确理清楚的。其实有一次有学生问我这个题,我
以前是做过的,但是我在没有好好思考的情况下也是做错了。说明要找好这个关系也是不容易
的。如果用微元法就比较直观,俗称没病走两步,我们也让它走两步看看。
如图我们可以轻而易举地看出, ,
,而DC 就表示了上面一段绳子的伸长,那
么下面绳子的缩短速度,或者说小球的上升速度就是 ,于是
选 A。这是十分简洁而直观的,关于更多微元法解决此类问题的例
子,可以参照陈恩谱老师所写的《微元法处理关联速度类问题》一
文,在几乎每个教师群的群文件里都会有下载。
我们今天要讨论的问题,是关于在微元法使用当中要注意的一些问题,有名言说:“自由
的同时带来的是永恒的警惕”微元法也是这样,在使用过程中要时刻注意各个小量之间的关系,
不能舍去不该舍得,不能添上不该添加的。口说无凭,我们来看沈晨老师所著《更高更妙的物
理》上的一道习题:
分析:这题的最主要工作是要求出在此引力场中引力势能的表达式。当然题目的解析也是
这样做的,但是由于高妙一贯爱用微元法,这里我们先看看不用微积分而用微元法的参考解答
过程。
于是最终得出引力势能公式:
引力势能公式做出来了,接下来就是用能量关系直接证明题目说的两个速度了:
请大家一定要一步一步看明白上面所有的运算再向下读,不然就不能体会到这篇文章的意
义了。看完之后是不是也觉得答案说的挺有道理的?但如果对微积分熟悉一些的老师可能在脑
子里面就会发现不对,因为如果我们将力沿着路径积分将得到:
正负号根据物理意义去掉的话,那么引力势能公式就是 ,暂时不说正负号的
问题,为什么用微积分做和微元法做有个二倍差距,是哪里出了问题呢,你能发现吗?
下一页揭晓答案,现在大家可以再次翻上去找找茬。。。。。。
问题出现在了这一步变换:
更加具体的说来是括号内的这个变换:把 变为了
再具体一点就是把 变为了 ,这样的变换出了什么问题呢?为了让大家看得
更加清楚我们设 , 。
答案做了一个什么变换呢,答案将 变为了 ,也就是将 变为 。
看起来是不是也没有问题? ,由于 ,这个变换应该是对的,但是在这里
真的是对的吗?这就是我们今天要讨论的核心问题,我们在做小量舍去和变换的时候要保持永
远的警惕,如同走在刀尖上一般。我们最放心的还是恒等变换,我们来试着做恒等变换看看。
现在我们可以看看了,看 与 是什么关系?是不是可以看出前者是
后者的 倍?至此我们知道微元法和微积分的二倍差距是哪里来的了。这一个变换
丢掉了一半的数值,有人可能还是想不到这一半是怎么丢掉的。我们再接着解释一下,原因是
在式子 中 与 ,已经足够接近了,差值非常小,现在再把 变为 ,虽然也是
一个变化很小的变换,换言之, 距离 也非常近,但是并没有近到和 相比可以
忽略的地步,反而是有一个二倍关系存在。
例如现在我们做个数值运算,设 , ,那么
,
文档评论(0)