伯牙善鼓琴包括朗读解析.pptxVIP

为了音乐，请你留下来。伯牙善鼓琴 检查预习列御寇 列子，名 ，相传 时期思想家，文学家， 家代表人物。 《伯牙善鼓琴》选自 。战国 道《列子·汤问》检查预习 卒（ ）逢暴雨 峨峨（ ）兮若泰山 初为霖（ ）雨之操 钟子期辄（ ）穷其趣 cùélínzhé有感情的朗读课文文言文朗读方法：读准字音、停顿，读出语气、感情。 伯牙善鼓琴 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”文言文翻译方法留，即是保留。古今意义相同的词，帝号、国号、年号、人名、地名、官名等换，即是替换。删，即指有的文言虚词，现代汉语没有相当的词来表示它，不能硬译 。补，即是补充。 补充出省略的内容调，调整语序。 伯牙善鼓琴 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”文言文翻译歌 字字落实，准确第一； 单音词语，双音换替。　国年官地，保留不译； 遇有省略，补充整齐。 调整词序，删去无义； 通达完美，翻译完毕。善鼓的伯牙，还会志在什么地方呢？善听的子期，又会怎样赞叹呢？ 仿照课文的例句，想一想，说一说。 伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰： 。想象 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 知音难觅摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难！ 生活中应该怎样和同学、朋友相处呢?课堂小练习 1.解释划横线词语的含义。 （1）伯牙善鼓琴 。（2）善哉，峨峨兮若泰山2. 翻译句子。伯牙所念，钟子期必得之。 子之听夫志，想象犹吾心也。今天，你学到了什么？背诵全文。搜集关于朋友的诗句。作业高山流水