五年级下册科学教案 3.6 摆的研究教科版(4).docxVIP

五年级下册科学教案 3.6 摆的研究教科版(4).docx

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《摆的研究》教学设计 ?? ?? ?? ?? ?? ?一、教学目标: 1、科学概念: 摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。 2、方法过程: 经历推测摆的快慢与哪些因素有关,并依次展开实验研究,得到实验结果的过程。 3、情感态度价值观 ? ???初步意识到精确测量结果的得到是需要反复测量的;认识到在试验中细心观察发现新的问题是很重要的;对新问题有继续研究的欲望。 教学重点: 经历推测摆的快慢与哪些因素有关,并依次展开实验研究,得到实验结果的过 三、教学难点: 摆的摆动

文档评论(0)

178****4035 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档