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第2课 我们有精神
教学目标:
情感与态度:在生活学习中有良好的精神状态,让有精神成为一种生活常态。行为与习惯:根据保持天天有精神的方法,养成坐端正,走挺拔等良好行为习惯,做到每天都有精神。2、知识与技能:初步懂得人体姿势与身体健康、精神面貌息息相关。知道保持天天有精神的方法。
3.过程和方法:榜样示范、行为操练、小组竞赛。
4、道德教育点:有良好地精神面貌和行为习惯。
二.教学重难点
理解“内在的精神”,持之以恒地做个有精神的人,。
三.教学过程
活动一:我是“有精神”小达人
师:上次,老师给你们布置了一份作业,目的是为了寻找身边的“有精神”小达人,有这些小朋友在某些方面荣获“有精神”小达人
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