五年级下册科学教案 3.3 用水测量时间教科版 (3)(2).docxVIP

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2020-01-31 发布于陕西
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五年级下册科学教案 3.3 用水测量时间教科版 (3)(2).docx

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PAGE PAGE 1 《用水测量时间》教学设计【教材分析】《用水测量时间》是五年级下册第三单元《时间的测量》中的第三课。学生在研究圭表与日晷后，会发现太阳光影之所以能够被用来计时，是因为太阳光影是有规律地运动着的。他们开始意识到能够用作计时工具的事物必须是有规律运动着的。这一课将组织学生去探索如何用流水来计时，通过学习要使学生初步了解和认识利用滴漏计时的原理。通过实验观察、分析，发现利用流水是可以用来计时的，进一步进行猜测、验证、分析、发现事实上水在下流过程中不是匀速的，流掉前30毫升水的时间与流掉后30毫升水的时间并不完全相等。到此可提出问题：水流的速度是在不断变