五年级下册科学教案 3.3 用水测量时间教科版 (9).docxVIP

五年级下册科学教案 3.3 用水测量时间教科版 (9).docx

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《用水测量时间》教案 教学目标   科学概念: 在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟用来计时。   过程与方法:1、并记录从瓶中漏出100毫升水需要多少时间的活动过程;并根据已有的经验进行推测和验证。2、初步理解流水为什么能够用作计时工具,以及存在的问题。   情感、态度、价值观:认识到实验观察的重要性;激发研究用水计时的探究兴趣。   教学重点:通过滴漏实验认识水钟计时的原理。   教学难点:水位高低不同对滴漏速度的影响引起的学生的困惑。   教学准备   每个小组

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****4035 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档