五年级下册科学教案 3.3 用水测量时间教科版 (12).docxVIP

下载本文档

4
0
约1.51千字
约 2页
2020-01-31 发布于陕西
举报
版权申诉

五年级下册科学教案 3.3 用水测量时间教科版 (12).docx

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

用水测量时间学情分析：五年级是学生通过两年的科学学习在小学科学体系的三个维度上已具备了一定的合作、观察、推测、分析数据能力。学生虽然对古代水钟没有认识但在平时的日常生活中，学生经常见到自来水龙头的水以相同的速度在滴，按照认知心理学的观点，这种前概念的存在是必然的。但是，对于真正的水能够计时的“等时性”概念的内涵是什么，学生是模糊的，此时，用水测量时间的学习可以带领学生进入学习新概念的状态。通过实验观察和对数据的分析认识到流水具有等时性可以计时。教学目标：科学概念：在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。过程与方法：记录50毫升水缓慢流完需要多