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试卷第 =page 2 2页,总 =sectionpages 3 3页 2014年鲁教版小学语文四年级下册 第25课 只有一个地球 同步试题 1. 课文内容考查。 1.《只有一个地球》一文以_________的形式,从_________的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类“_________”的事实,呼吁人类应该__________________。 2.课文从__________________引入,接着从_________、_________、_________三个方面来说明_________的事实,最后告诉人们_________的重要性。 2. 在括号里填上恰当的词语。 ( )的球体 ( )的宇宙 ( )的威胁 ( )的事情 ( )的地球 ( )的范围 ( )的纱衣 ( )的资源 3. 读拼音,写词语。 áo yóu cuǐ càn miǎo xiǎo jīng yíng ( ) ( ) ( ) ( ) ēn cì wēi xié yáo wàng kāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 4. 辨字组词。 莹( ) 竭( ) 资( ) 矿( ) 萤( ) 揭( ) 姿( ) 扩( ) 缈( ) 胁( ) 睹( ) 慨( ) 渺( ) 协( ) 堵( ) 概( ) 5. 多音字组词。 扁biǎn( ) 供gōng( ) 重chóng( ) 相xiāng( ) biān( ) gòng( ) chòng( ) xiàng( ) 6. 写近义词。 遥望( ) 适合( ) 证明( ) 随意( ) 慷慨( ) 贡献( ) 灾难( ) 节制( ) 7. 写反义词。 破坏( ) 遥远( ) 渺小( ) 枯竭( ) 慷慨( ) 奉献( ) 随意( ) 造福( ) 8. 选词填空。 后果 结果 成果 1.不听劝告,( )自负。 2.不听劝告,不会有什么好的( )的。 3.科学家的研究取得了丰硕的( )。 希望 指望 愿望 4.想到月球去居住,( )是好的,但不可能。 5.我们( )大家都能够重视环境的保护。 6.他这件事没做好,想受表扬是没( )了。 9. 关联词语填空。 1.地球的资源( )上帝的恩赐,( )经过漫长的地质变化才形成的。 2.( )这些设想能实现,( )是遥远的事情。 3.( )地球被破坏了,我们( )会别无去处。 4.我们( )要好好保护地球,( )它是我们赖以生存的唯一的家园。 10. 指出下列各句的说明方法。(只填序号) A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字 1.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。( ) 2.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。( ) 3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( ) 4.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( ) 11. 课内阅读。 (一) 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映( )入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕( )相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 1.这段文字写的是_____________________________________。 2.在括号内给加点的字注音。 3

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