五年级下册语文试题同步提高第十四周人教新课标.docxVIP

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语文五年级春季同步提高 第十四周 一、同步复习 (一)拼写小魔关 1、读拼音,写汉字。 (1)看到这个孩子的ji liang( )他wan er yi xiao( ),那笑容po( )耐人寻味。 (2)小丹尼在bao mu( )的陪伴下,刚来河岸边,就听到hua xiao( )声。 (3)那名教徒闭上双眼,双手jiao cha( ),虔诚地做着dao gao( )。 2、给加点字选择正确的解释。(填序号) (1)“轻快灵活”中“活”的正确解释是( ) A、生存,有生命的 B、逼真的 C、不固定,可移动 D、不呆板,机灵 (2)“挤过去”中“挤”的正确解释是( ) A、(人、物)紧紧靠拢在一起 B、在拥挤的环境中用身体排开人或物 C、用压力使从空隙中出来 D、排斥、排挤 (二)词语游戏厅 1、选择恰当的词语填空。 奇丽 奇特 (1)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下来低吟一首( )的小诗。 (2)这是一个( )的民族,他们都把花栽种在临街窗户的外面。 真切 确切 (3)( )地说,来到这里,我仿佛又回到了四五十年前的故乡。 (4)我( )地感受了德国人那种“人人为我,我为人人”的崇高精神。 2、写出画“______”部分的近义词,再任选一组近义词造句。 (1)威尼斯是世界闻名的水上城市。( ) (2)船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。( ) (3)青年妇女在小艇里高声谈笑。 ( ) (三)句子大本营 1、按要求写句子。 (1)人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改成陈述句) (2)德国人在临街窗户的外面栽种了许多花。(改成“把”字句) (3)我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句) 2、把下边的句子补充为比喻句。 (1)小艇的船头和船艄向上翘起,像_________________________________ (2)威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛_________________________________ (3)我们坐在船舱里,皮垫子软软的像_______________________________一般。 二、创新提高 (一)语段美丽屋 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过去,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 1、这一段话围绕哪一句写的?请用“______”在文中画出来。 2、联系上下文,理解词语。 操纵自如:__________________________________________________________ 3、船夫的驾驶技术特别好,“特别好”体现在哪里? (二)快乐阅读吧 给我一个承诺 在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。 事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。 许多年后的一天,克雷斯被(突然 竟然)暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(突然 竟然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺……” 克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。 1、用“√”画出文中括号里使用

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