语文四年级上语文S版16台湾蝴蝶甲天下导学案.docVIP

教师导学案 学科： 语文 主备人： 课题 16台湾蝴蝶甲天下 周次 总课 时数 1 授课 时间 课型 新课 教 学 目 标 初读课文，自学字词，读通课文，了解课文的大意。 细读课文，感受台湾蝴蝶的美和奇。 知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇 重点 难点 深刻感受台湾蝴蝶的美和奇，增强保护自然环境，保护动物的意识。 教学 方法 小组合作 教学 程序 教学内容 个性设计 设置 提纲 引导 预习 朗读课文，读清字音 理顺文章，画出自然段序号。 选择优美的段落和语言想想自己的理解。 认识生字，会组词。 激趣 生疑 明确 目标 出示课题，理解“甲天下”。“甲”：居第一位。台湾蝴蝶居天下第一位，这是为什么？ 展示 交流 精讲 释疑 一、自学课文。　　（1）读课文，所说你对台湾蝴蝶的印象。　　（2）自学生字，注意声旁的读音。　　（3）联系上下文理解：绿草如茵、繁殖、珍品、灿烂夺目、目不暇接、心旷神怡、古木参天、迁徙、赞不绝口。二、再读课文。　　1、课文写台湾蝴蝶的特点，安排了哪几方面的材料？　　2、讨论小结：品种多，繁殖期，活动区。 三、细读课文。　　1、自读第二段，找出全段共写了几种蝴蝶？2、自选一种蝴蝶，找出它有什么特点？ 3、多媒体展示图片。（校园网中资料查询不到）　4、朗读课文。 5、自读3、4自然段。（感受。）6、说说这两段主要讲什么？（体会语言的优美）7、录像，感受群蝶飞舞的壮观。 8、朗读背诵。 四、课外延伸。　　1、关于台湾蝴蝶，你知道的课外知识还有哪些？师生交流，学生为主，教师适当补充。 盘点 收获 总结 提升 1说说自己记住了哪些好词 2了解了哪些知识 3小组内说说收获 巧设 练习 达标 检测 下列加线字的字形和注音都正确的一项是(　　)A．鳞(lín)片　　?海峡(jiá)　　?同胞(bo)　　花木茂(mào)密?B．袅(niǎo)绕　　产卵(luǎn)　?溪畔(pàn)　　?拂(fú)红穿绿?C．诱(yòu)捕　?　兰屿(y)岛　　迁徒(xǐ)　　?翩翩(pin)起舞 板书 设计 台湾蝴蝶甲天下　　　　　　　　　品种　　　繁多、奇特　　　　　　　　　繁殖期　 200万只　群蝶飞舞　　　　　　　　活动区域　 10处蝴蝶谷 教学 反思