对比语言学绪论.pptxVIP

1. 什么是对比？;2 什么是对比语言学？2.1 语言学中的比较与对比;历史比较语言学（比较语法） ----通过语言亲属关系的比较，研究语言的发展规律， 构拟它们的共同母语。 ;;3）葆朴 （F· Bopp）的《论梵语动词变位系统与希腊语、拉丁语和日耳曼语的比较》（ 1816年） ---梵语的位置：它既不是拉丁语、希腊语和其他欧洲语言的母语，也不是由其他语言演变而来，它和其他语言都出于一种共同的原始语言，只不过它比其他语言保存更多的原始形式。 ;第二阶段 ： 19世纪中期;;“新语法学派”时期：19世纪的最后25年 ;---收集了丰富的语言材料，进行了广泛深入的调查和比较； ---提出了人类语言演变过程的假设，画出了世界语言的谱系，提出了有关语言起源、语言本质的新理论； ---创造出比较科学的研究方法； ---为后来结构主义和描写语言学的产生和发展创造了有利条件。;对比语言学;*心理学理论基础： 行为主义的“刺激－反映”联想学习原则； *语言学基础： 美国结构主义描写语言学，提出了一整套对语言的结构按层次进行切分分析的方法和程序。 ;对比分析的式微及对比语言学的崛起;重新定位对比语言学的源头：; 研究所针对的不仅仅是语言教学问题， 而是更重大的“民族语言及其特点”、“人类 语言 和人类思维”、“不同语言在语法、逻辑 和对经验的一般分析上的重大区别”等问题。; 1.理论对比语言学研究增多； 2.应用对比研究更注重与其它应用语言学研究相结合; 3.对比领域从传统的语音、语法对比向篇章、语用对比扩展; 4.对对比语言学本身的一些理论、方法问题的探讨不断深入。; 语言内部 II I ? 历时 共时 III IV 语言之间 ;比较语言学和对比语言学的异同：;2.2 对比语言学的定义;3.英汉/汉英对比研究的意义;4.对比研究的内容;5.怎样进行英汉对比研究;对比的基础; background of sameness that differences are significant. We shall call this sameness the constant and the difference variables. In the theory of CA the constant has traditionally been known as the tertium comparations or TC for short. (C. James 1980);1. ‘配对比较’（comparing like with like）:以便找出双语共性或常数（constant）; 2. 存在差异时找出双语变数（variables）。在对比分析中，常数被称为‘对比中立项’（tertum comparationis）. 按照James的理论，汉语中并无英语的冠词、名词的性，主谓一致、时态、语态等这些常数，是否就不存在‘对比中立项’？ 语际可比性是相对的，而不能以绝对从某种语言的语法体系出发，这也是我们强调对比是双向的，而对比的基础是范畴和功能。;6. 英汉对比学习与研究基础和参考读物;英文文献;中文文献;汉语语法; 1.金子仙心想，自己真是碰上大好人。千恩万谢之后，便揣起方子快快活活去抓药。回去按方一用，果见成效。这药仿佛藏着神道，不多天，傻二的头发渐渐变黑变亮，仿佛用油烟墨一遍遍染上的。随后就眼看着粗起来，有如春天的草枝。半月后，忽见每根头发都拱出乌黑崭亮的尖子来，好像窜芽拔节，叫金家父女惊喜得直叫。（冯骥才《神鞭》） 金子仙心想，自己真是碰上大好人。（金子仙）千恩万谢之后，(金子仙)便揣起方子快快活活去抓药。(金子仙/傻二？)回去按方一用，（?）果见成效。这药仿佛藏着神道，不多天，傻二的头发渐渐变黑变亮，?仿佛用油烟墨一遍遍染上的。?随后就眼看着粗起来，?有如春天的草枝。半月后，(他们/？)忽见每根头发都拱出乌黑崭亮的尖子来，（头发/每根头发？）好像窜芽拔节，（？）叫金家父女惊喜得直叫。 ; Jin thought that this time he had really met a good person. After many and profuse thanks, he tucked away the prescriptions and rushed off to get the medicines. When he got home and they tried the remedies acco