教师培养培训工作总结.pdf

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 教师培养培训工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 本学年，在学校领导指导和支持下，在广大教师 的积极参与下，我校教师培养培训工作取得了一定成 绩。 1、着力培养青年教师 学年初，举办了青年教师 业务考试，优良率达 96% 以上。上学期末，会同教务 处对青年教师进行了 “十个一工程 ”考核，引领并促进 了青年教师发展。 2 、启动实施了成熟期教师 “十个一工程 ”。2011 年 2 月学校通过了《宜春中学教师专业发展规划纲 要》，其中明确了成熟期教师发展目标。 在培养过程中， 学校搭建平台，让成熟期教师在学科组备课组进行学 术讲座达 20 多人次，形成了较浓的教学研讨氛围。 3、组织了学科组长出外学习考察。 2010 年 12 月 中旬，由校长和分管校长带队，学科组长和职能部门 相关人员一行 28 人赴广东深圳华侨城中学和育才中 学学习考察。通过听介绍、听课、交流等方式，使大 家更新了教育理念，学习了新课程实施中教学方式改 革的做法，特别是学案教学和教师专业发展的经验使 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 大家受益匪浅。 4、开展了促进教师专业发展的具体工作。 ①2011 年 3 月建立了《宜春中学教师专业发展生涯发展规划 表》，任课教师对自己 2011—2013 年三年进行了规划。 ②4 月，每位教学专业人员对上学期进行自我反思， 填写了《自我反思评价表》 。 5、以教育科研为助推器，促进教师专业发展 ⑴本学年，有 44 个课题获国家、省、市级立项， 其中有 14 个省级以上的课题；有 17 个课题结项，其 中结题的省级课题有 13 个。结题者在学科活动中进行 了交流。 ⑵本学年，有 100 多篇教育教学论文参与论文比 赛，其中获国家级奖 1 篇，省级奖 5 篇，市级奖 7 篇。 截止 2011 年 1 月获奖者在学科活动进行了交流， 并编 纂了论文集。 ⑶本学年开发了 6 个校本课程，开发领域由学科 拓展到了音、体、美等活动课程为主的领域。我校帅 光明老师开发的《形象俏皮的宜春方言》校本课程于 2010 年 9 月获省级一等奖。 ⑷精心组织教师指导学生进行研究性学习。本学 年共收到 500 多个课题。 5 月份，学校将举行研究性 学习优秀课题汇展和比赛活动。 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 ⑸《教育科研园地》刊物已出三个专辑， 分别是 “人 本教育 ”、 “有效教学 ”和 “学案和学案教学 ”，向一线教 师传播了教育新理念、新方法、新模式。 6、精心组织参加教师参加 2010 年—2011 年中小 学教师全员岗位远程培训。从报名、学习、交流、考 试等环节上做到及时通知，加强督促。 7、我校 2010 年—2011 年又一次获得省教育局