体卫艺发展规划.pdf

新街小学体卫艺工作发展规划 加强体卫艺教育是当前推进素质教育， 促进学生全面发展和健康 成长的一项迫切任务。近年来，我校体卫艺教育在教学活动、师资配 备、器材设备、教学研究等方面取得了一定的成绩。但是，我校体卫 艺工作还处在相对薄弱的地位， 为尽快改变此状况， 进一步贯彻落实 《中共中央国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的决定》和 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 的精神，依据 《教育法》、 《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工 作规程》制定本规划。 一、指导思想 学校体卫艺教育以全面推进素质教育为目标，以深化课程教材改 革为核心，更新教育思想和教育观念， 大力改革教学内容和教学方法， 使学生树立 健康第一“ ”的思想，在学习体卫艺基础知识和基本技能的 同时，注重培养学生的爱国主义精神和集体主义精神， 树立终身学习 的愿望，培养创新精神和实践能力，增强身体素质，提高审美能力和 文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。 二、发展目标 （一）建设一支能胜任体卫艺教育需要，又具有实施素质教育能 力和水平的教师队伍，确保体卫艺课开课率达 100% 。 （二）大力开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、 校外 体卫艺活动，全面实施《学生体质健康标准》，确保九年义务教育阶 段每个学生都能掌握两项终生健身技能和一项艺术特长， 并逐步使其 规范化、制度化。 （三）逐步加大经费投入，普及现代化的体育、健康、艺术教育 技术手段，使学校体卫艺教育需要的器材和设施达到教育部规定的要 求。 三、主要任务 （一）课程与教学 1、义务教育阶段的体卫艺课程改革，强调使学生形成积极主动的 学习态度，培养对学习的兴趣，倡导探索性学习，让学生学会学习， 为终身学习储备必要的基础知识和基本技能。 2 、积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。根据体育与健康、 艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点， 结合本校的实际情况创 造性地组织教学。 教师充分利用和开发本地区的教育资源， 重视现代 教育技术和手段的学习和应用， 逐步实现教学形式的现代化、 多样化， 拓展体卫艺教育的空间，提高教学的质量。 3、加强体卫艺教育的课程教学评价的改革。不仅评价学生，也对 教师的教学行为和学校的教学决策进行评价。 不仅评价学生对体卫艺 技能的掌握和认知的水平， 更重要的是评价学生在情感态度、 健康状 况、审美能力和创新精神等领域的发展水平。 把静态的评价教学结果 与动态的对课程实施过程进行分析评价结合起来， 通过改革逐步建立 起能够促进学生素质全面发展的课程评价体系。 （二）课外体卫艺教育活动 课外、校外体卫艺教育活动是学校体育与健康、艺术教育的重要 组成部分。 它既与教学相互联系， 又具有与学科教学相区别的独特的 教育价值。因此， 在内容和形式上，必须考虑学校教育以及学生的心 理和生理特点，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则， 鼓励学生积极参与，大胆表现和创造，并在普及的基础上，尽可能满 足学生提高的愿望。 1、学校要做到有计划、有措施、有师资、有制度。因地制宜，充 分利用一切有利条件，成立各种体卫艺活动小组。 2 、学校将加大对体卫艺教育设施建设的投入，为全面开展学生 体卫艺教育活动提供必要的条件。同时充分利用校外教育场地设施， 并争取社会各界和家长的支持， 积极开展有关体卫艺与国防教育方面 的比赛、演出、