authorware课件多媒体课程设计报告.pdf

第一章 绪 论 随着计算机技术的发展，多媒体电脑开始走进千家万户，成 为人们的常用工具，多媒体制作的需求量也变得越来越大。计算 机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技 术发展的趋势。随着 CAI 的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作 越来越成为广大教师应掌握的一门技术。在所运用的软件制作工 具中 Authorware 以其操作平台的可视性和交互性强、 逻辑结构清 晰等优点备受广大教师的青睐。 Authorware 采用面向对象的设计思想，是一种基于图标 （Icon ）和流线（ Line) 的多媒体开发工具， 自问世以来，以其界 面友好、简单易学、功能强大的特点大大提高了多媒体软件的开 发效率，在多媒体领域越来越受到广大用户的喜爱。 Authorware 多媒体课件的巨大优势在于它具有强大的交互 功能，能够任意控制程序入门教程。在人机对话中 Authorware 提供了按键、按鼠标、限时等多种应答方式。 Authorware 还提供 了许多系统变量和函数以根据用户响应的情况，执行特定功能。 Authorware 是一套功能强大的多媒体编辑软件， 它基于图标以流 线图的可视化多媒体开发工具。 在 Authorware 中最基本的概念是 图标（Icon ），整个制作过程以流程图为基本依据， 非常直观，且 具有较强的整体感。用户通过流程图可以直接控制系统的整体结 构，集成效率高，易学易用，适合非计算机专业人员的学科教师 开发多媒体教学课件。 1 第二章 系统分析 本次设计的 Authorware 课件的设计思想首先需要实现对教 学信息的全部呈现，其次是要可以对想要了解的教学信息进行选 择性的展示，如跳转到想要了解的章节、使用超文本等功能。适 当的设置界面，加入详细的提示语，供用户使用。为了容易让人 理解，分为不同的群组实现不同章节的内容呈现。最后，再在主 界面中用交互图标建立与各个章节之间的链接。在计算图标中输 入相关的信息，如可以引用系统函数与变量、自定义变量、给变 量赋值、编写程序段等。然后进行运行、调试，直到正确的实现 相关的功能。 2.1 功能需求 本次通过宏观经济学的这个课件，主要实现以下功能： (1) 完整的呈现本章节所要学习的内容。 (2) 从主界面到各个小节的自由跳转。 (3) 各小节之间的正常翻页、超文本的正常链接。 (4) 可以做到很容易的返回主界面和退出。 2.2 总体要求 用 Authorware 实现宏观经济学中一个章节的多媒体教学课 件。具有完整的呈现本章节所要学习的内容、从主界面到各个小 节的自由跳转等的功能。为了让人能清楚明白的使用，界面要简 洁大方、按钮要排列有序。 2.3 主要组件 利用图标选择板中的组件图标所建立的几个内容比较多的组 2 件就是主界面组件，其流程图如图 2-1 、经济政策目标组件（如 图 2-2 ）、财政政策组件 （如图2-3 ）以及货币政策组件 （如图2-4 ）。 图 2-1 主界面组件 图 2-2 经济政策目标组件 3 图 2-3 财政政策组件 图 2-4 货币政策组件