2012年苏教版高中生物必修22.pdf

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2012年苏教版高中生物必修2 2.1减数分裂和有性生 殖练习卷与答案(带解析) 选择题 对一个四分体的叙述,不正确的是 () A 右而小善%占B.有四个DNA分C.有两对姐妹染 「右叩凯存怯 A.有两个着丝点子 色单体 有四个染色体 答案:D 试题分析:四分体是指复制的同源染色体两两配对形成,此时一个四分体=一对 同源染色体=两条染色体=两对姐妹染色单体=四个单体=四个DNA分子=两个着 丝点=八条脱氧核昔酸链。 考点:减数分裂四分体 点评:考查四分体这一重 概念,将四分体概念搞清,有助于理解减数分裂的 过程。 下图是某生物的精子细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一 个次级精母细胞的是 () ① ⑰ 堂) ④ ⑨ A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④ 答案:B 试题分析:次级精母细胞在减数第二次分裂后期,着丝点断裂,染色单体分开 形成染色体,移向细胞两极,因此同一次级精母细胞形成的两个精细胞中含有 的染色体形态大小相同。 考点:减数分裂 点徐:本题较难,可培养学生图文转换的能力,对减数分裂的过程熟练掌握, 灵活应用,能很快准确的做出判断。 减数分裂过程中,染色体的变化行为是 () A.复制->联会->分离->分裂 B.联会->复制->分离->分裂 C.联会-〉复制->分裂-〉分离 D,复制-〉分离-〉联会》分裂 答案:A 试题分析:减数分裂中染色体在间期复制,进入减数分裂第一次分裂前期后同 源染色体进行联会,中期四分体排在细胞中央,后期四分体分开,末期形成次 级性母细胞,进入减数第二次分裂,中期染色体着丝点排列在细胞中央,后期 着丝点分开,移向两极。 考点:减数分裂 点评:考查减数分裂的基础知识,属于识记知识层面的题目,较简单。 若精子中DNA含量为a,则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分 别是() A. 2a和 a B. 4a和 2a C. a和 2a D. 2a和 4a 答案:B 试题分析:由精原细胞变成初级精母细胞时,组成染色体的DNA分子进行复 制,核DNA含量加倍。第一次分裂:同源染色体彼此分开,一个初级精母细 胞分裂成两个次级精母细胞,一个细胞核DNA减半。第二次分裂:姐妹染色 单体分离,成为两个染色体,两个次级精母细胞分裂成四个精子细胞,一个细 胞核DNA含量再次减半。 考点:减数分裂 点评:本题是常考题, 求学生能够将减数分裂中的主 变化记忆并能进行转 换成数学模型。 某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体,那么该生物在细胞有丝 分裂后期的染色体数目应是 () A. 12 条 B. 48 条 C. 24 条 D. 36 条 答案:B 试题分析:减数分裂第二次分裂后期着丝点分裂,染色体数目和正常体细胞染 色体数目相同,但不含有同源染色体。有丝分裂后期染色体着丝点分开,染色 体数目加倍成48条。 考点:有丝分裂和减数分裂 点评:综合性强, 求学生能将前后知识有机的进行整合分析判断,培养了学 生相关这些方面的能力。 某动物有两对同源染色体,下图表示卵细胞形成过程中不同时期的五个细 胞,按其分裂的先后顺序排列的次序是 () A.①②③④⑤ B.③②①④⑤ C.②③①⑤④ D.②③⑤①④ 答案:D 试题分析:①表示减II前期;②表示卵原细胞;③表示减I前期(染色质形 态);④表示卵细胞;⑤表示减I前期(染色体形态)。 考点:卵细胞的形成 点评: 求较高,需 学生清楚染色体和单体及四分体等概念,以及它们之间 的关系,并且对于它们的在减数分裂过程中的图像状态也 非常熟悉,才能准 确回答。 在有丝分裂过程中不发生,而发生在减数分裂过程中的是 () A.染色体复制 霎同源染色体分c.染色单体分开D.细胞质分裂

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