2013-2014学年天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷（带解析）.pdf

2013-2014学年天津耀华中学第一学期期末考试高二 年级生物卷 （带解析） 选择题 人红细胞吸收氨基酸的方式是（） A,自由扩散 B,被动运输 C.协助扩散 D.主动运输 答案：D 试题分析：如水，CO?,甘油等物质顺浓度梯度进出细胞，不 要消耗能量和 蛋白载体协助的扩散是自由扩散，A错误；被动运输是指物质顺浓度梯度进出 细胞，不 要消耗细胞代谢产生的能量的扩散，如自由扩散和协助扩散，B错 误；扩散 要载体蛋白的参与，称为易化扩散或协助扩散。其特点是顺浓度梯 度进出细胞 、 要膜上载体蛋白的参与、不 要消耗细胞代谢产生的能量。如葡萄糖进入 红细胞的方式，C错误；氨基酸和离子等物质 要载体蛋白和消耗细胞代谢产 生的能量参与逆浓度梯度的运输方式是主动运输，如葡萄糖、氨基酸进入动物 小肠绒毛上皮细胞是通过主动运输进行的，D正确。 考点：本题考查了物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学 知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力。 1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的1条染色 体含 （） A, 4个双链的DNA分子 B. 2个双链的DNA分子 C. 2个单链的DNA分子 D. 1个双链的DNA分子 答案：B 试题分析：四分体就是同源染色体在减数第一次分裂前期联会配对的时期，每 条染色体有两个姐妹染色单体，每个姐妹染色单体都含有1个双链DNA分子, 所以1条染色体含有两个双链DNA分子，B正确。 考点：本题考查了细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生能识记并理解所 学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力。 对维持生物的前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的是（） A.遗传和变异 B.减数分裂和受精作用 C.有丝分裂和受精作用 D.有丝分裂和减数分裂 答案：B 试题分析：经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半。受精 作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，使受精卵中染色体的 数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。减数分 裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的稳定性，对于生物的 遗传和变异具有重要的作用，B正确。 考点：本题考查了有性生殖的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识 的要点，把握知识间的内在联系。 已知某DNA分子中，一条链的(A+G) / (C+T)为0.2,那么在它的互补链中, (A+G) / (C+T)应为() A. 2.5 B. 0.2 C. 5 D. 1 答案：C 试题分析：因为A与T配对，G与C配对，设已知DNA链为1链，这条链的 互补链为2链，那么1链的A+G数量等于2链的T+C数量，1链的T+C数 量等于2链的A+G数量，也就是说2链中(T+C)/(A+G)= 1链中(A+G)/(T+C), 那么 2 链中(A+G)/(T+C)= 1 链中 T+C/A+G-,即 A+G/T+C= 1/0.2=5, C 正 确。 考点：本题考查了 DNA分子结构中计算规律的相关知识，意在考查考生能理 解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学 方面的内容、以及数据处理能力。 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是() A. 一条染色体上有多个基因 B.基因在染色体上呈线性排列 C.染色体只由基因组成 D.染色体是基因的主要载体 答案：C 试题分析：一条染色体上有一个或两个DNA,基因是有遗传效应的DNA片段。 一条染色体上有多个基因，A正确；基因在染色体上呈线性排列，B正确；染 色体是由DNA和蛋白质构成的，C错误；DNA主要存在于细胞核中的染色体 上，基因是有遗传效应的DNA片段，因此染色体是基因的主要载体，D正确； 考点：本题考查了基因和染色体的关系，属于对识记层次的考查。意在考查考 生能