高级中学信息技术2012会考复习资料提纲.doc

-/ PAGE 浙江省2012年会考复习提纲 信息技术复习提纲（一） 专题一：信息技术基础（10±3）% 一、信息、信息的载体及信息的特征 1、信息：信息是指数据（Data）、信号、消息中所包含的意义。（要会判断什么是信息） 2、信息的载体：语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，这些是信息的载体，也是信息的常见表现形态。而纸张可以承载文字和图像，光盘可以承载声音、图像、视频等信息，所以，纸张和光盘也称为信息的载体。 3、信息的特征：（根据已知信息判断相应的信息特征） ①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。 ②信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 ③信息是可以传递和共享的。 ④信息具有时效性。 二、二进制、十六进制与十进制的相互转换 1、二进制 ①计算机内部的信息包括数据和程序都采用二进制代码表示的。在平时书写时，用下标2或在代码的最后位加B来标识该代码为二进制代码。例如： （10011）2、10011B。 ②二进制数由“0”与“1”两个数字组成，每个数码在不同的数位上，对应不同的权值。 ③二进制数的运算（加、减） = 4 \* GB3 ④n位二进制编码的个数为2n 2、十六进制 ①由于不便于书写，在实际表示中，常常采用十六进制的形式。在平时书写时，用下标16或在代码的最后位加H来标识该代码为十六进制代码。例如： （10A11）16、10A11H。 ②十六进制数由0~9、A、B、C、D、E、F这16个符号组成，分别对应十进制的0~9、10、11、12、13、14、15。 A B C D E F 十进制 10 11 12 13 14 15 二进制 1010 1011 1100 1101 1110 1111 3、相互转换 十进制：10个数码 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 二进制：2个数码 0、1 十六进制：16个数码 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A 、B、C、D、E、F ①十进制转换为二进制： “除二取余”法。 ②二进制转换为十进制： “按权展开相加”法。 （ 1 0 0 1 1 ）2 24 23 22 21 20 按权相加：= 1×24 + 0×23 +0×22 +1×21 +1×20 = 16 + 0 + 0 + 2 + 1=19 ③十进制转换为十六进制（根据对应关系表） = 4 \* GB3 ④十六进制转换为十进制：（根据对应关系表） = 5 \* GB3 ⑤二进制转换成十六进制：从二进制的低位开始，每四位二进制数转换成一位十六进制数。(0001 1101)2=(1 D)16 = 6 \* GB3 ⑥十六进制转换成二进制：每一位十六进制数转换成四位二进制数。 三、ASCII码及汉字编码， 1．ASCII码的概念 计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示，其中使用最广的是ASCII码，即美国国家信息交换码。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，可以表示128种编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。例如：字母’A’的ASCII码是65,字母’a’的ASCII码是97. 2．编码方案（GB2312、GBK、GB18030）及观察内码 为了解决汉字的输入输出、存储、显示和打印而编写的代码，这些代码称为汉字编码。 ①GB2312使用2个字节编码，它包括一级汉字常用字（以拼音顺序排列）和二级汉字非常用字（以偏旁笔画顺序排列）。 ②汉字的编码有输入码、交换码、处理码、字型码。交换码又称区位码。区位码分成94个区，每个区包含94个位，分别用一个字节标记区码和为码。 输入码（全拼输入法：音码 五笔输入法：形码） 处理码（内码，计算机里面存储字符的实际代号,可用UltraEdit查看） 字型码（一幅数字图像，描绘文字的外形） ③用UltraEdit或WinHex工具软件观察内码时，ASCII码（英文字符）只占1个字节，汉字编码占2个字节。 3.多媒体信息的编码（导引P19） 四、信息技术与社会 （1）信息技术对人类社会的影响 数字化是信息技术发展的一个重要主题，数字化已经越来越深入地影响人们的日常生活。 （2）信息技术的发展和应用 信息技术的发展对人类社会的发展进程产生了重大影响，信息技术本身也取得了长足的进步，出现了一些新的技术，例如：量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人技术、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实的实用化。 （3）保护知识产权 开发者设计开发的计算机软件，在开发完成之日起就受到法律的保护。作为软件的使用者，应树立法制观念，遵守相关的法律规定，自觉使用正版软件，抵制