高级中学化学题典(很完善,很实用).doc

-! 高中化学题典（很完善，很实用） 注：该文档适用于高一、高二、高三以及准备参加高考的学生，本文档收录了人教版必修1、必修2、选修1、选修2、选修3、选修4、选修5、选修6的全部习题,希望大家喜欢！ 第一章卤素 单选题 1．氯水有漂白作用是通过 [ ] A．分解作用 B．中和作用 C．氧化作用 D．均不是 解析：在氯水中存在的次氯酸 HClO 是一种不稳定的弱酸，它见光 或受热会发生分解 ＋ ↑ 有很强的氧化性，它能 光照 2HClO 2HCl O HClO 2 杀死细菌，并能氧化掉色素，所以氯水可以杀菌消毒，氯水或氯气在湿 润条件下具有漂白性，是利用了HClO 分子能氧化掉色素的原理． 命题目的：主要考查氯气溶于水后溶液的化学性质． 解题关键：新制的氯水中存在的分子有氯分子、水分子、次氯酸分 子．氯气溶于水后Cl2 与水分子发生化学反应．化学方程式为 Cl2＋H2O HCl＋HClO 其中HClO 具有很强的氧化性． 错解剖析：有人对氯水与干燥氯气谁有漂白性分不清，氯气是没有 漂白性的，氯水或湿的氯气是利用了HClO 有很强的氧化性． 答案：C 2．在实验室制取氯气时，常含少量氯化氢气体，可以通过下列哪种 溶液除去 [ ] A．饱和食盐水 B．烧碱溶液 C．浓硫酸 D．澄清石灰水 解析：在制氯气时由于浓盐酸挥发出HCl 气体与新制氯气混在一起， 所以先将产生的气体通入装有饱和食盐水的洗气瓶，因为氯气难溶于饱 和食盐水，但氯化氢(HCl)易溶于饱和食盐水即除去氯化氢气体． 命题目的：实验室制氯气，怎样才能收集到纯净氯气． 解题关键：氯气难溶于饱和食盐水． 错解剖析：有人只考虑用碱溶液除去氯化氢，没有考虑到氯气也能 与碱溶液反应． 答案：A 3．在氯气与水反应中，水是 [ ] A．氧化剂 B．还原剂 C．既是氧化剂又是还原剂 D．既不是氧化剂也不是还原剂 解析：判断一物质是氧化剂还是还原剂，要分析此物质在反应中有 没有得失电子(有没有化合价降低或升高)，在反应中失去电子(化合价升 高)的原子或离子叫还原剂，得到电子(化合价降低)的原子或离子叫氧化 剂． 在氯气与水的反应中，H2O 既没有得电子也没有失电子(即各元素化 合价无变化)，所以水既不是氧化剂，也不是还原剂． 命题目的：如何判断氧化—还原反应中的氧化剂和还原剂． 解题关键：“剂”一般指物质而言．所以某物质中含有的原子或离 子的变化归纳为： 失电子，化合价升高，发生氧化反应，本身为还原剂． 得电子，化合价降低，发生还原反应，本身为氧化剂． 其次要清楚 Cl2 与H2O 反应的产物为HCl 和HClO．再分析各元素的 化合价有无变化，水在整个反应中各元素原子的化合价均没有变化，即 得出水不是氧化剂也不是还原剂． 错解剖析：氧化—还原反应的基本概念不清楚． 答案：D 4．下列物质中属于纯净物质的是 [ ] A．漂白粉 B．液氯 C．氯水 D．磷在氯气中燃烧的产物 解析：纯净物是由同种分子构成的物质．漂白粉是次氯酸钙(Ca(ClO)2) 和氯化钙(CaCl2)的混合物，磷在氯气中燃烧生成三氯化磷PCl3 和五氯化 磷PCl5 的混合物．问题主要是有的人搞不清“液氯”、“氯水”的概念．液 氯即纯净氯气冷却到－34.6℃所得到的液体．氯水是氯气溶于水，在氯水 中存在着Cl2、H2O、HClO 等分子，故为混合物． 命题目的：考查纯净物及混合物的概念． 解题关键：①纯净物是由同种分子构成的．混合物是由不同种分子 构成的．②搞清液氯的成分，氯水的成分，各为什么． 答案：B 5．下列氯化物中不能用金属和氯气直接反应制得的是 [ ] A．CuCl2 B．FeCl2 C．MgCl2 D．KCl 解析：氯气能与大多数金属反应，反应时氯原子获得电子，转变成 氯离子(Cl-)．氯原子易结合电子的能力，还反映在它与具有可变化合价 的金属(如铁或铜)反应时，生成高价态的金属氯化物． 命题目的：氯气具有强氧化性的本质的体现． 解题关键：氯气具有强氧化性，表现为在反应中氯原子很容易得到 一个电子，成为负一价的氯离子． 这就是氯气具有强 氧化性的本质原因．所以氯气与铁或铜等变价金属反应时必把它们氧化 成高价状态． 错解剖析：氯气的基本性质没有掌握． 答案：B 6．在实验室制备氯化氢时，经常采用向食盐里加浓硫酸的方法，使 用浓硫酸的理由 [ ] A．因为浓硫酸具有脱水作用 B．因为浓硫酸具有吸水作用 C．因为浓硫酸具有氧化作用 D．因为浓硫酸是难挥发的高沸点酸 解析：制备HCl 气体的反应是利用浓H2SO4 是一种高沸点(约380℃) 难挥发性的酸，而HCl 是易挥发的气体． 命题目的：实验室制取氯化氢(挥发性的酸)为什么用浓硫酸的原理 (制备卤化氢气体的原理)． 解题关键：制备氯化氢(卤化氢)，都是用不挥发