鸿门宴的教学课件.ppt

项庄舞剑 张良召樊哙 樊哙责项羽 我国古代贵族的房屋一般都是堂室结构的，它座北朝南，前堂后室。在堂上举行的礼节活动，以“南向为尊”；而在室内，则以“东向为尊”。这是因为室一般是长方形，东西长而南北窄，故室内最尊的座次是座西面东，其次是座北面南，再次是座南面北，最后是座东面西。?《鸿门宴》中有这样几句：“项王、项伯东向坐，亚父南向坐，……沛公北向坐，张良西向侍。”项王座次最尊，张良座次最卑。 ?诚然，以上所说的只是位次尊卑最一般的形式。在历史的长河中，由于时代的变迁，位次尊卑也会有种种变化。如明人余继登的《典故纪闻》卷一所载：“至吴元年十月，太祖始令百官礼仪俱尚左，改右相国为左相国，余官如之。” 北 南 西 东 项伯 项羽 刘 邦 范 增 张良 樊哙 从座次的安排上我们可以了解到项羽是一个什么样的人？ 这表现项羽妄自尊大，只图一时对刘邦的羞辱，在对方刻意的卑躬屈膝下丧失了警惕。 刘邦在项羽面前谦辞卑礼，表现了他什么特点？ 能屈能伸 范增在鸿门宴的过程中有什么表现？ 1.数目项王，举所佩玉珏以示者三; 2.安排项庄舞剑. （2）提问：刘邦谢罪是否诚心，何以见得？ 提示：并不诚心。迫于形势不得不如此。而且，言辞虽恭，以“将军”称项羽而以“臣”自称，更强调自己“先入关破秦”，“得复见将军”都出于“不自愿”，侥幸而已，但却绝不认错，更把责任推给“小人”！（这“小人”分明指曹无伤却故意不予道破，装出一副全然无知的样子。） （3）提问：项羽“留沛公与饮”，终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。“留沛公与饮”是精心策划的阴谋吗？ 提示：不能认为这是精心策划的阴谋。范增一再暗示项羽，要他下令除掉刘邦，项羽却总是“默然不应”，可见并未经过策划。这一变故是范增一手导演的，虽然阴狠，却并不示明，由于没有得到项羽的支持，而项伯又出面援救，终于不了了之。 （4）提问：“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用？ 提示：“项王留沛公与饮”，情节已趋缓和，“舞剑”事件发生，形势再度紧张起来，从而引出了“樊哙闯帐”，故事推向高潮。 （5）“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？写“樊哙闯帐”的目的是什么？（是不是“喧宾夺主”？） 提示：课文对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩，形神兼备。 语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。 行动描写：“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫士仆地”，“立而饮之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。 外貌描写：“瞑目视项王”，头发上指，“目眦尽裂”，着墨不多，却极为传神。 讲解翻译课文 第5、6、7段 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。 ?沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰: “ 大行 不 顾 细谨， 大礼 不 辞 小让。 如今人 方为刀 俎，我为 鱼肉， 何 辞 为?”于是遂去。 (做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必讲究小责备 是 为什么要告辞呢 助词，无义 告辞 现在别人正是菜刀和砧板 招呼 刘邦出去后，项王派都尉陈平去叫刘邦。 刘邦说：“现在出来，还没有告辞，这该怎么办？” 樊哙说：“做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。 现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉， 告辞干什么呢？”于是就决定离去。 乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ？ 曰:“我持白璧一双，欲献 项王； ?玉斗 一双，欲与亚父。会 其怒，不 敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时， 项王军在鸿门下， 沛公军霸上，相去四十里。 一双白璧 (定语后置句) 大王来时带了什么礼物 替 距 (给) 想献给项王 (省略句) 遵命 何操:即“操何”，宾语前置句。 叫 留下 告辞 酒杯 正赶上 发怒 他们 刘邦就让张良留下来道歉.张良问:“大王来时带了什么东西?” 刘邦说：“我带了一对玉璧，想献给项王； 一双玉斗，想送给亚父。正碰上他们发怒， 不敢奉献。你替我把它们献上吧。”张良说：“好。”这时候， 项王的军队驻在鸿门，刘邦的军队驻在霸上，相距四十里。 (于) 沛公则置车 骑，