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【独家】4个方法,秒杀政治选择题(附例题详解)
一、同义替换法
1、《百喻经》中有一则寓言,有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐,菜里加了盐之后,味道好极了。愚人就想:菜之所以鲜美,是因为有了盐,加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐,岂不更加好吃?回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸。这则寓言给我们的启示是
A. 在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定
B. 在认识和处理问题时要掌握适度的原则
C. 不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质
D. 持续的量变会引起事物发生质的变化
【答案】B
【桑老师说】这道题与A自我否定无关,C现象、本质也都没有提到。关键在于BD,盐放得再多也不能变成金子,因此没有质变。这是一种方法,下面桑老师运用同义替换法解这道题,我们要抓住题干中的重点信息:“一点点”、“更多”,也就是不能因为一点点就加更多——适度。
2、人的视觉器官有感觉外界物体的光和颜色的功能。可见光的波长范围一般是380nm(纳米)-780nm,称为可见光谱。在可见光谱范围内,不同波长的辐射使人感觉到不同的颜色,一般来说,700nm为红色,580nm为黄红,510nm为绿色,470nm为蓝色,400nm为紫色。这种现象表明
A. 人只能认识外界物体作用于感官形成的感觉
B. 人的感觉所具有的生理阈限是人的认识能力的界限
C. 人的感觉中包含着对外界事物信息的选择、加工和转换
D. 人所形成的关于事物的感觉是人自身生理活动的结果
【答案】C
【桑老师说】这道题考认识论里认识的本质:主体在实践基础上对客体的能动反映。C选择、加工和转换对应一个词“能动”。下面我们再用同义替换法,找题干中的重点信息:“不同波长的辐射使人感觉到不同的颜色”——选择,“××nm为×色”——加工和转换。
3、爱迪生发明电灯之前做了两千多次试验。有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答:“我一次都没有失败,我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”是因为他把每一次实验都看作
A. 对事物规律的正确反映
B. 整个实践过程中的一部分
C. 实践中可以忽略不计的偶然挫折
D. 认识中所获得的相对真理
【答案】B
【桑老师说】怎么捕捉题干中的重点信息,这要分题目类型细讲。像这种问答型的题目(问了一个问题然后又回答了一个答案),重点在于答案。这道题考认识与实践的关系,认识分真理与谬误,实践有成功有失败。做实验属于实践,AD都是认识,可排除;C可以忽略不计,有误。同样,这道题用同义替换法解就会容易很多:题干中“一次都没有失败”、“一段…两千步的历程”“每一次实验”——一部分。
4、小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中,货币执行的职能是:
A. 价值尺度、支付手段和世界货币
B. 流通手段、贮藏手段和支付手段
C. 价值尺度、流通手段和支付手段
D. 流通手段、价值尺度和世界货币
【答案】C
【桑老师说】“8000元”——价值尺度,“购买”——流通,“偿还”——支付。
二、政治主体法
(党、人大、政府、政协、人民)
1、(2016新课标三卷,17,4分)某省全面开展政府职权清单清理,推行权力清单制度。该省各级政府在组织相关职能部门开展职权审核的基础上,建立社会参与机制,拓宽公众参与渠道,对于社会反映强烈的权力事项,通过座谈会、论证会等方式充分征求意见。让公众参与权力清单的制定
①是对公民政治参与权利的尊重
②是提高政府行政效能的重要举措
③是履行政府法定职责的必然要求
④利于凝聚社会共识,形成改革合力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【桑老师说】“让公众参与权力清单的制定”明确主体是公众,是人民,因此排除②③,主体是政府。
2、(2015新课标一卷,17,4分)党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革,完善和发展中国特色社会制度,提高党的执政能力和执政水平。必须全面推进依法治国。”回答16-17题。
(17) 《决定》提出立法机关要“拓宽公民有序参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识”。健全立法机关和社会公众沟通机制的作用在于
①明确立法权力边界,防止部门利益法律化
②完善立法机制,保障公民政治权利的实现
③使法律更好地体现民意,提高法律权威
④促进公民提高法律意识,自觉遵法守法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【桑老师说】“社会公众沟通机制”主体还是人民——③民意,④公民。
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