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英语语法 —— 英语句子成分分析 ? 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两 部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的 次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组 成部分。 ? 1主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如： Students?study.? 学生学习。 We?are?friends. 我们是朋友? 这两句话中单词students是个名词， we是代词，它们在句中做主语。 ? 2谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如： ?Students?study.?学生学习。 ?We?are?friends.? 我们是朋友 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动are 叫做be动词，它们在句中作谓语。 3宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如： They?are?teachers.? 他们是老师。 I?play?with?him.? 我和他一起玩。 这两句话中单词teachers是名词，单词him是代词，它们在句中作宾语。 4定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的 后面。如： This?is?a?red?sun. 这是个红太阳 ? He?is?a?tall?boy. 他是个高个子男孩。 这两句话中单词red和?tall都是形容词，它们作定语。? ５状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。 修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放 在它们之前。如： The?students?study?hard.? 这些学生学习努力。 I?often?write?to?him.? 我常给他写信。 The?bag?is?too?heavy.? 这个书包太重了。 这三句话中单词hard?和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。 ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。 如：This?table?is?long.? 这个桌子是长的。 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语） ?如：(The?tall)?boy?(often)?go?(to?the?big)?zoo. ?(The?happy)?child?---?went?(his)?home?yesterday. ?请分析下面句子的结构说出各个成分 1）I?have?two?elder?sisters.?我有两个姐姐。 2)?They?dont?swim?very?well.（他们游泳不太好。） 3)?Do?you?go?to?school?every?day??（你每天去上学吗？） 4)?I?really?want?a?cup?of?tea.（我真的想要一杯茶。） 5)?Miss?Smith?teaches?English?very?well.（史密斯先生教英语非常好。）? 语法其实并没有一些人想象的那么可怕，其实里面有很多趣味。? 第一讲 英语句子成分 WARM-UP： 1)The? teacher?in?the?classroom.? 2)Sang?many?songs?and?danced?happily.? 3)She?attracts.? 4)Many?people?living?in?the?country.?5)All?the?books?on?the?desk?over?there. ?以上这些形式都不能构成英语句子。 ? 英语句子(sentence)=主语+谓语（核心：主动词） ?英语句子成分歌 ?英语句子八呀八大块， ?主谓宾表真呀真实在； ?补语跟着宾语表语跑， 定语同位（语）专把名词踹。 状语的位置它自由自在， ?忽右忽左随心所欲摆。 ?浑身的毛病真呀真不少， 前后乱窜它还会加塞。 （RAP）?I．八大成分的概念和构成 ?1．主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。 ?If?you?want?the?rainbow?you?have?to?put?up?with?the?rain.不经历风雨，怎么见彩虹。 The?secret?of?success?is?to?start?from?scratch?and?keep?on?scratching. ?成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。 ?充当主