人教版六年级一年级下册数学《5.4 练习十三》课件.pptxVIP

数学广角—鸽巢问题练习十三5课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入抽屉原理把多于 kn 个物体放进 n 个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉至少有（k+1）个物体。运用“抽屉原理”解决问题时，应明确把什么看成抽屉，要分放的东西是什么。返回抽屉原理的逆运用 在逆用“抽屉原理”时，应注意分清“抽屉”和所分放物体及它们的个数。只要物体个数比抽屉数多1，就能保证有一个抽屉一定有2个物体。返回课堂练习选 8 个小朋友分 35 块糖，总有一个小朋友至少分得几块糖？text35÷8=4（块）……3（块）4+1=5（块）答：总有一个小朋友至少分得5块糖。返回求至少数用商+1计算。张叔叔参加飞镖比赛，投了5镖，成绩是41环。张叔叔至少有一镖不低于9环。为什么？41÷5＝8（环）……1（环）8+1=9（环） 这道题相当于把41环分到5个抽屉中，必有一个抽屉至少有9环。看作5个抽屉。返回把 95 本书分给六（1）班的学生，如果其中至少有一人分到 3 本书，这个班最多有多少人？最坏情况是只有 1 人分到 3 本书，而其他同学都只分到 2 本书，此题把每位同学看成一个抽屉，将 95 个物体分放到每个抽屉中，求抽屉的数目。（95-1）÷2 = 47（个）答：这个班最多有 47 人。返回鱼缸里有足够数量的金鱼5种，最少捞出多少条，可以保证捞到6条同种类的金鱼？（6-1）×5+1=26（条）text抽取问题返回要保证摸出n个同色的球，摸出的球的数量至少要比颜色数的（n-1）倍多“1”。（n-1）×颜色数+1给下面每个格子涂上红色或蓝色，观察每一列，你有什么发现？每列的涂色方法：①红红红②红蓝蓝 ③红红蓝 ④红蓝红 ⑤蓝蓝红⑥蓝蓝蓝 ⑦蓝红红 ⑧蓝红蓝9÷8 = 1……21+1=2答：涂3列时，无论怎样涂，至少有两列涂法相同。返回如果给每个格子涂上两行的话，结论有什么变化呢？每列的涂色方法：①红红②蓝蓝 ③红蓝 ④蓝红9÷4 = 2……12+1=3答：如果给每个格子涂两行时。无论怎样涂，至少有3列涂法相同。返回任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数，请说明理由。奇+奇=偶偶+偶=偶奇奇偶偶偶偶偶偶奇奇奇奇3个不同自然数的4种情况不论哪种情况，一定有两个数的和是偶数。返回一只布袋中装有黑、白、红、蓝4种颜色的手套，问至少要摸出多少只手套才能保证有5副同颜色的？ 9×4+1=37（只）答：至少要摸出37只手套才能保证有5副同颜色的。四种不同的颜色看成是4个抽屉，每个抽屉都摸出9只手套，此时再任意摸出1只，必定保证有一个抽屉有10只手套，即5副同颜色的手套。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？用抽屉原理解决问题一定要清楚物品数和抽屉数。只要物品数比抽屉数多1，就保证有两个物品在同一个抽屉里。返回课后作业课本：第71页第3、4题返回