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3. (2015·海南卷)下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是( ) A. 细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B. 细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 C. 细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D. 被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 [解析] 细胞凋亡是一种普遍性现象,在胚胎发育时期也会出现。 C 4. (2016·海南卷)下列关于人体细胞的叙述,错误的是( ) A. 人的正常体细胞的分裂次数是有限的 B. 自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老 C. 细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除 D. 衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的 [解析] 细胞会随着分裂次数增多而衰老,故人的正常体细胞的分裂次数是有限的,A正确;自由基攻击蛋白质,会使蛋白质活性下降,引起细胞衰老,B正确;溶酶体可以分解清除衰老损伤的细胞器,C正确;衰老细胞代谢速率减慢,D错误。 D 5. (2015·江苏卷)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( ) A. 细胞的分化程度越高,全能性越强 B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 B 考点一 细胞分化与细胞的全能性 —— 考点击破 —— 1. 细胞分化 (1) 概念 (2) 特点:具有普通性、_________性、稳定性和_____________。 (3) 细胞分化的原因和意义 ① 原因:不同的细胞中______________________不同。 ② 意义:使多细胞生物体中的细胞趋向_________,有利于提高各种生理功能的效率,是__________________的基础。 持久性 不可逆性 遗传信息的执行情况 专门化 生物个体发育 (4) 细胞分化的机理 不同细胞中基因“执行情况”不同,即________________,如胰岛细胞中胰岛素基因表达,抗体基因“沉默”,而浆细胞则与之相反。当然不同细胞中也存在共同表达的基因,如ATP合成酶基因,因此不同细胞中的mRNA和蛋白质不完全相同。 基因选择性表达 2. 细胞的全能性 (1) 概念:已经_______的细胞,仍然具有发育成________的潜能。 (2) 基础:细胞中含有发育成完整生物体所需要的__________________。 (3) 动植物细胞的全能性的区别:______________的植物细胞仍具有全能性;实验表明已分化的动物细胞的________具有全能性。 (4) 干细胞:是指动物和人体内仍保留着少数具有______和_______能力的细胞,如人骨髓中的________干细胞。 分化 完整个体 全部遗传信息 高度分化 细胞核 分裂 分化 造血 (5) 植物细胞全能性的应用——植物组织培养 条件:① ________状态;② 一定的 __________(无机盐、维生素、氨基酸等)、激素(细胞分裂素和生长素);③ 适宜的条件(适宜的________、________等);④ 无菌。 离体 营养物质 温度 pH 细胞分化与细胞全能性 归纳提升 细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内基因的选择性表达 含有本物种全套遗传信息 特点 ① 持久性; ② 稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡; ③ 普遍性:在生物界中普遍存在 细胞全能性有大小之分,如受精卵生殖细胞体细胞,分化程度的高低与全能性大小呈负相关 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞 形成新的个体 考题展示1 (2017·苏北四市联考)(多选)下列有关细胞全能性的叙述,错误的是( ) A. 玉米种子萌发成长为植株的过程体现了细胞的全能性 B. 一般情况下,细胞的分化程度越高,细胞的全能性越低 C. 生物体的每一个细胞都能完成该个体各方面的生理功能 D. 胡萝卜韧皮部细胞在任何条件下都可以表现出全能性 细胞分化的实质与细胞的全能性 —— 考法演示 —— ACD [解析] 玉米种子萌发长成新植株属于自然生长过程,不能体现细胞全能性;多细胞生物体内的任何一个细胞都不可能完成该个体的全部功能;胡萝卜韧皮部细胞在离体、一定的营养等条件下才可以表现出其全能性。 细胞分化与细胞全能性的判断 (1) 同一来源的细胞形成形态、功能不同的组织细胞→细胞分化。 (2) 植物体细胞形成新个体→体现细胞的全能性。 (3) 分化的动物细胞,在一定条件下经培养形成细胞群→不能体现细胞全能性。 (4) 动物体细胞的细胞核移植→克隆动物→说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性。 归纳提升 B 细胞分化与干细胞的特性及应用 B 图解干细胞的特征 干细胞既能通过分裂自我更新,又能分化产生不同种类的细胞,可用下面图解表示: 归纳提升 A
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