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高校辅导员面试题:
问题一:“请你自我介绍一下” (考核了应聘者的基本条件,是否真正的了解
自己。)
思路: 1 、这是面试的必考题目。 2 、介绍内容要与个人简历相一致。 3 、表述
方式上尽量口语化。 4 、要切中要害, 不谈无关、 无用的内容。 5 、条理要清晰,
层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二:“你为什么来做辅导员?”(考核了应聘者来应聘的目的、动机,也
考核了应聘者对辅导员这个职业的热爱程度。 )
思路:可以从对该职业的热爱(如乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政
治教育事业),自身具备从事各项学生工作的能力,具备行政学、管理学、教育
学的相关知识(具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力)来答。一定要
强调你对本职业的热爱和你非常适合从事该项职业。
问题三: “辅导员应具备什么素质?” (考核了应聘者是否了解和符合辅导员
的素质。)
思路:辅导员集教育、管理、服务于一身。因此,一个好的辅导员应具备四项基
本素质: 高尚的思想政治素质和道德素质、 较强的综合业务素质、 绝佳的心理素
质以及良好的身体素质。
问题四:“你所带的学生,来自五湖四海,各人性情爱好不一,家庭经济条件
悬殊,你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体?”(考核了应聘者对于
不同学生的处理办法。怎么培养集体凝聚力、团队合作能力。)
思路:我会采取点面结合的方式进行 ,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化 ,
过去的民族大融合不也是这样的吗 ?多开展班集体活动让同学们在活动当中融为
一体增加集体荣誉感 ,对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式 ,了解他们背
后的故事解决他们的实际问题 ,鼓励班集体帮助这部分同学 让他们融进班集体 !
或者回答:我相信人无完人 ,每个学生的自身都具备着不同的素质和特点 .我将从
该点着手 :首先找每个同学谈话 ,了解他的性格 ,爱好等等 .其次 ,我将结合所有同学
的基本情况 ,取长补短 .那么怎么进行取长补短呢 ? 由我提供平台 ,把彼此能互补的
某一面 , 由该生自己去表现 .最终作到 ,让该方面不足的同学欣赏他 .从而 ,慢慢的彼
此接受 .最后 ,我会学生一起对此项工作进行总结 .从而起到对美好结果的巩固作
用 .
问题五:“不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现
焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎
么办?” (考核了应聘者辅导员对学生的引导力、关心度和是否了解心理健康
方面的知识以及是否能够正确的疏通学生在心理方面的问题。 )
思路:心理辅导技能方向回答
问题六:“如果我录用你,你将怎样开展经管系工作” (考核了应聘者对于应
聘的职位是否足够的了解,怎样尽快的投入工作。 )
思路: 1 、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解, 最好不要直接说出自己
开展工作的具体办法, 2 、可以尝试采用迂回战术来回答, 如“首先听取领导的
指示和要求, 然后就有关情况进行了解和熟悉, 接下来制定一份近期的工作计划
并报领导批准,最后根据计划开展工作。”
这五个问题分别是:
1. 有人说辅导员这个职业工作很没有意思,从事这个职业比较没前途,你怎么看这个
问题?
2. 你觉得你要做辅导员你的优势和劣势是什么,请分别回答一下?
3. 如果有一天
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