鸡蛋煎饼材料作文讲评014高二.ppt

作 文 讲 评;作文中普遍存在的问题;审 题 立 意;1、阅读下列文字，按要求作文： 如今，随着各种获取信息渠道的拓展，许多人不再将精力专注于某个领域，而是让自己的关注点浅浅地分布在一个很大的范围内，如煎饼一样博而大，这样的人被称为“煎饼人”。 有人认为，“煎饼人”就是谚语中说的“门门精，门门松”的人；也有人认为，是社会再默默地驯化年轻人成为“煎饼人”，现在“什么都知道一点儿”的人才吃得开。 要求：选择一个角度构思作文，立意自定，除诗歌外，文体自选，标题自拟，不要脱离材料内容及其含意范围作文。不少于800字。;思路点拨： 世界之大，无奇不有，人生之短，瞬间即逝。面对浩瀚无边的知识海洋，又有几人能博尔众长，样样精通？因此，“煎饼人”无可厚非。在快节奏的社会生活中，在众多的知识领域里，能够广泛涉猎已属不易，“门门通”已经难能可贵，岂可奢求“门门精”？再说“闻道有先后，术业有专攻”。我们也没有必要做各个领域的行家能手。另外，“煎饼人”的负面立意也是可以的，如拜金主义带来的浮躁、浅薄，快餐文化带来的弊端等。;2、阅读下列文字，按要求作文： 李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定要成为别人的事物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 要求：选择一个角度构思作文，立意自定，除诗歌外，文体自选，标题自拟，不要脱离材料内容及其含意范围作文。不少于800字。;思路点拨： 一个鸡蛋的比喻，形象的说明了人的主观能动性的重要性。人生就像一个鸡蛋，外表看上去毫无吸引人的地方，还极易破碎。可是如果能够发挥它的主观能动性，实现自我突破，那么最终就能打破束缚自己的这层蛋壳，实现质的飞跃，以一种全新的形象出现在这个世界上。是自己主宰自己的人生，还是等待别人来主宰你的命运，就看你能否承受得住压力，勇敢地接受挑战，才能破茧而出，成为自己的主人而不是他人的奴隶。;作文中的观点; 立意参考 1、突破自我??现飞跃 2、接受挑战，成就自我;题 目;★★★ 材料作文引材五忌：;4.忌就事论事，局限于材料。在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而具有现实性。 5.忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。;开 篇 引 题;材料议论文开头 的提引方法;3、一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出，安然逃生，然而却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。我们如果把滚沸的油锅看成“逆境”，那么微温的水锅便是“顺境”。面对逆境，青蛙奋力一跃，化险为夷；身处顺境，青蛙 得意忘形，终至丧命。两种不同的结果实在发人深省。 ;一般的材料作文 的结构方式;材料：一位青年去拜访画家门采儿：“为什么我画一幅画只要一天功夫，可卖掉它却花了整整一年？”“请你倒过来试试，要是你花一年的功夫做一幅画，兴许一天就能卖掉。”门采儿说，后来事实果然如此。 请全面理解材料，选取一个角度写一篇文章。注意：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。; 成功需要厚积薄发 年轻人受门采儿指点后，茅塞顿开，他不再急于作画，而是锤炼画技，取法名家，逐渐发现自己绘画中的不足。对所要描绘风物，他仔细观察，认真揣摩，做到胸中有物然后再提笔做画。终于小有名气，最后成一代名画家。; 回顾几千年的中国历史，发现这样的事例实在是不胜枚举。晋代文学家左思，离开家乡游学到京都，目睹京城的繁华，萌发了创作欲望。但他并未即刻动笔，而是深入观察，认真体悟，精心构思，耗时十年，终于创造成功《三都赋》。此书一经刊出，便广为流传，富豪之家争相传看，以至洛阳纸贵。 高山仰止，景行行止。蒙受宫刑，但本性不移，司马迁一直是我们心中的山。他“通古今之变，究天人之际，成一家之言”创作出“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》，除了他那伟大的信念，深挚的情感，丰厚的史学积淀是他成功的必不可少的因素。为创作《史记》，盛年时，他不畏艰辛，不分四季，走遍祖国的大江南北，考察遗迹，探访农人，不放过蛛丝马迹，累积了大量的翔实的历史资料，为以后创作打下了坚实的基础。; 积土成山，才可能兴起风雨；积水成渊，才可能诞生蛟龙；积善成德，才能够具备圣心。在工作和生活的每一个领域，要想取得成功，必须厚积而薄发。; 积累是一个漫长却不乏味的过程，正如我们的学习生活，积累知识是为更高的学业作铺垫，积累经验是为更好做人打基础。正所谓“厚积而薄发”。累成竹于胸前才能让我们在任何情形，任何境遇中不会手足