《木兰诗》相关知识.ppt

木兰诗;学习目标：; 相关资料： （一）《木兰诗》是以391年北魏征调大军出征柔然的史实为背景而作的。  （二）当时北魏的拓跋珪，是皇帝也称可汗。  （三）当时北魏的都城是盛乐（和林格尔），离黄河很近。当时调来的军队就集结在黄河边上。 （四）黑山是现在内蒙古四子王旗的喀喇和硕山。 （五）燕山即燕然山，是杭爱山的一支;作 品 简 介; 简介：乐府诗和乐府 “乐府”本是古代主管音乐的官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。;读准下列加点字的音;军帖;熟读课文，把握节奏;读课文，借助工具书，疏通字词;再、又 ;第二节： 何所思： 愿： 市：;第三节： 辞： 去： 但：;互文：诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的一种修辞方法。;第四节： 若： 寒光： “将军百战死，壮士十年归”：;第五节： 所欲： 愿： 驰：; 爹妈听到女儿回家来，互相扶持着到外城来迎接；姐姐听到妹妹回来，对着门梳妆打扮；弟弟听到姐姐回来，霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。打开我东面阁楼的门，坐在我西边阁楼的床上，脱下我身上的战袍，穿上我以前的衣裳，对着窗户梳理像云那样的鬓发，对着镜子贴上额头的花黄。出门看看同伍的伙伴，他们都很吃惊忙乱：一同行军作战这么多年，还不知道木兰是个女孩子。 ;第七节：用比喻作结。 走： 安： ; 1、对镜帖花黄 帖：通“贴”，粘贴，贴上。 2、出门看火伴 火：通“伙”，伙伴。 ;1、东市买骏马 市：名词，集市。 愿为市鞍马 市：动词，买。 2、昨夜见军帖 帖：文书。 对镜帖花黄 帖：通“贴”，贴上。 3、将军百战死 将：名词，统帅军队的人 出郭相扶将 将：动词，扶持 ; 1、但闻黄河流水鸣溅溅 古义：只。今义：但是。 2、策勋十二转 古义：量词，勋级每升一级叫一转。 今义：转过。 3、赏赐百千强 古义：多，有余。 今义：与“差???相对。;用一句话概括本文;本文以什么为线索叙述故事的？根据这个线索分别写了哪些方面的内容？;;本诗的详略安排有什么好处？为什么要如此安排？;通读全文，整体感知。;;昨夜见军帖，可汗大点兵。 军书十二卷，卷卷有爷名。;东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。;;爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。;开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。;课堂讨论;1、人物的传奇性，女扮男装，替父从军，在战场拼杀十年之久，立下赫赫战功。 2、人物性格的丰富性，既有女儿的娇美又有男子的刚健。她既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。; 从课文的“＿＿＿＿”一句,可以看出花木兰是一个________的人。 ;唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。;阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。;旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。;出门看火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。;万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。;归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转， 赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚 书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。;木兰形象;花木兰形象;品味语言;关于“互文” ; 此类“互文”甚多，你能在文中找出几句呢？ ;问女何所思，问女何所忆。 ;万里赴戎机，关山度若飞。 ; 朔气传金柝，寒光照铁衣 ;将军百战死，壮士十年归 ;策勋十二转，赏赐百千强 ;　　开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我 旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 ;双兔傍地走，安能辨我是雄雌 ;为木兰制作一份档案;木兰档案;;艺术特色;阅读《木兰诗》，完成练习;按要求默写。 1、表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是：_________________________________ 2、描写边塞风景，突出战地苦寒的句子是： __________________________________ 3、描写木兰战功显赫的句