《过秦论》教学稿件.ppt

贾生 唐 李商隐 宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。 贾谊像 少年倜傥廊庙才，壮志未酬事堪哀。 胸罗文章兵百万，胆照华国树千台。 雄英无计倾圣主，高节终竟受疑猜。 千古同惜长沙傅，空白汨罗步尘埃。 七律·咏贾谊 毛泽东 （胆照华国数千台）华国，即华夏，这里指汉王朝。树千台，指建立众多的诸侯国。贾谊主张加强中央集权，削弱诸侯王势力。 贾谊 毛泽东 贾生才调世无伦， 哭泣情怀吊屈文。 梁王堕马寻常事， 何用哀伤付一生。 〔哭泣情怀吊屈文〕 贾谊贬为长沙王太傅后，渡湘江时有感于屈原忠而见疏，作《吊屈原赋》，“因以自喻”。 〔梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。 〕 贾谊后被征拜为梁怀王太傅，因梁怀王堕马而死，他认为自己“为傅无状”，忧郁自伤，不久去世。 贾谊（前200－前168），洛阳人，是西汉初期最重要的思想家和最杰出的文人。世称贾太傅、贾长沙、贾生。 主要文学成就是政论文，代表作有《论积贮疏》、《过秦论》、《治安策》 他的政论散文，体现了积极用世的人生态度和昂扬向上的精神风貌，标志着中国散文发展的一个新阶段，代表汉初政论散文的最高成就。 后为梁怀王因坠马而亡，自伤失职，抑郁而死，卒年仅三十三岁。 课文【题解】 《过秦论》，分为上、中、下三篇。着重从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》（指责、批评秦的过失）。 旨在总结秦速亡的历史经验，以作为汉王朝建立制度，巩固统治的借鉴。 《过秦论》被鲁迅誉为“西汉鸿文” 。 写作背景介绍 西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。 《过秦论》正是针对这种现实而写。希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。 第一段重点文言知识 一、词类活用现象 席卷天下，包举宇内，囊括四海 1、名词作状语 像……一样 内立法度……外连衡而斗诸侯 对内；对外。 2、动词使动用法 外连衡而斗诸侯 使……相斗 二、通假字 外连衡而斗诸侯（通“横”） 3、形容词作名词 秦孝公据崤函之固 险固的地势 崛起 地理 据……固;拥……地;君臣固守 席卷；包举；囊括；并吞 政策 内……；外…… 功绩 拱手而取 雄心 第二段重点字词： 蒙、因：继承、沿用 弱：使动，使……弱，削弱 爱：吝惜 南、西、东、北：名作状，向…… 致：招揽 开关延敌：引 亡、遗：丢失 、损失 追亡逐北 ：动作名，逃跑的人 因利乘便：凭借 发 展 （第1层）秦：蚕食邻国、发展很快 按“南取、西举、东割、北收”四个方位扩大领土 （第2层）诸侯：合从缔交、招纳人才、百万之师、 叩关攻秦 （第3层） 秦：开关延敌、不费矢镞、宰割天下 诸侯：望关逡巡、强国请服，弱国入朝 （第4层）孝文王、庄襄王，一笔带过 第三段重点字词 奋：发展 烈：功业 隳：毁坏 却：使动，使……退却 以愚黔首：愚，使动，使……愚蠢 谁何：呵问他是谁，稽查盘问的意思。 铸以（之）为金人十二 / 以（之）为固 把……当作 自以为关中之固：认为 子孙是二世，三世…直至万世 秦朝疆域四至的简图示意图 极盛 “攻”：奋余烈，履至尊，取百越、却匈奴 “守”：焚百家、愚黔首 隳名城、杀豪杰，弱人民，严控制 据高城；临深渊；守要害；传万世 扩大版图 （文化） （内政刑法） （巩固地理形势） 实行暴政 暗含危机 铺垫“过秦” 愚民、弱民、防民 第四段重点字词 瓮、绳：用瓮做；用绳子系 蹑足：用脚踏地“置身于” 倔起：倔通“崛”，崛起 将数百之众：率领，动词 云集：像云彩那样聚集。云， 赢粮而景从：赢，背、担负。 景，通“影”，像子那样 山东：崤山以东 灭亡 始皇：余威震于殊俗 陈涉： 出身氓隶之人（地位低下） 才能不及中人（才智不足） 兵力数百疲敝（兵力不足） 武器斩木为兵（武器粗陋） 结果：天下响应，并起亡秦 引起思考—— 陈涉以弱胜强，何也？ 陈涉和始皇的比较 项目 对象 地位出身 军队数量 军队素质