《2、3、4、5的分与合》讲稿.ppt

绿色圃中小学教育网 琴台第二小学 一（3）班 贾红梅 情景导入 把 分在 里, 可以怎样分? 4 1 3 探究新知 4 2 2 探究新知 4 3 1 探究新知 1 3 4 4可以分成1和3 2 2 4 4可以分成2和2 1和3可以合成4 2和2可以合成4 探究新知 4 3 1 4 2 2 4 1 3 按这样的顺序，记一记4可以分成几和几。 看着这里的三种分法，能不能说一说几和几合成4？ 5可以分成几和几？ 5 5 1 1 4 4 5可以分成几和几？ 5 5 2 2 3 3 5可以分成几和几？几和几合成5？ 5 1 4 5 4 1 5 5 2 3 3 2 1 4 2 3 5 5 5可以分成1和4 1和4可以合成5 5可以分成2和3 2和3可以合成5 探究新知 5 1 4 5 4 1 5 2 3 5 3 2 你能有序地说一说5可以分成几和几，几和几合成5吗? 智慧城堡 加油啊！ 1.摆一摆,填一填。 2 1 1 想想做做 3 2 1 3 1 2 1.摆一摆,填一填。 想想做做 做游戏 游戏规则 一位同学说一个数字， 另一位同学们也说一个数字，两位同学们说的数字要组成下面给出的数字。 2. 我出1。 我出3。 2. 我出3。 我出……。