4.蚯蚓的选择讲稿.ppt

;;你知道我喜欢怎样的生活环境吗？;大家好，我就是传说中的蚯蚓。;蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？ ;蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？ ;1.把长方形盒子里壁涂黑,盒盖一端剪去一部分。 2.在盒底两边放入？，以保护蚯蚓，方便它爬行。 3.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。 4.5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。 5.再重复做3次实验。 ;实验次数;实验主题二： 蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境呢？;1.在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润（注意中间两种泥土不要分得太开，方便蚯蚓选择）。　 2.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。 3.5分钟以后打开盒盖观察，记录。 4.再重复做3次实验。 ;实验次数; 实验结论：蚯蚓喜欢湿润的环境。 ; 各种动物都喜欢生活在一定的环境中,不同的动物对环境有不同的要求。; 当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将难以生存。谁能说说相关动物与环境的例子？ ;体形肥大，在南极低温环境下可以减少热量的散失。 脂肪积厚，在极夜缺少食物的情况下，能以此维系生命。 ?;天 鹅;青 蛙;大 雁;狼; 为了让动物有一个更好的生存环境，我们要注意保护好我们的地球环境。;最酷的迷彩服; 为什么蝴蝶多在白天活动？; 为什么蛾多在夜间活动？;为什么猴多生活在炎热的丛林中？;好热呀！;为什么鱼只能生活在水中？;帅哥是我;我来告诉你;妈 妈 等 等 我 ！;高瞻远瞩;不怕冷就来玩！;我 是 谁 ？;俺可不是牛！;今儿个是你先惹我！;我家都是大花脸;我的戒指掉哪儿哪？;火烈鸟;形形色色的金鱼;小结; 像蚯蚓一样,各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求.;课堂练习;⑶生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（） 的。 A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色 ⑷鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。这说明生物（） A.能影响环境 B.能改变环 C.依赖环境 ;补充作业;1、动、植物的生存都需要一定的环境__，不同的动物对环境有不同的需求。 2、蚯蚓喜欢生活在潮湿、 阴暗的环境中。 3、生活在青山中的青蛙体色是???色的,而生活在沙漠中的青蛙的体色是灰色的.;扩充题: 1、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应,这是生物( )的结果。;扩充题: 1、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应,这是生物( 适应环境)的结果. ;2、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（ ）。;2、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（ 蚯蚓会向黑暗中爬去 ）。;3、在探究实验“光对蚯蚓的影响”中，作为实验的变量应是（ ）;3、在探究实验“光对蚯蚓的影响”中，作为实验的变量应是（ 光照 ）;4、某同学在校园里浇花时发现了几只小动物，他和同学们对这种小动物的生活环境产生了兴趣，，便一起去寻找探索，他们四处寻找发现这种小动物的数据如下表。根据他们的记录，可知道适宜这种小动物生存的环境条件是（ ）。 ;说说这些动物各适应什么样的环境里?;结论: 自然界之间的事物是相互联系的. （如候鸟迁徙,青蛙、蛇等动物冬眠）。; 为什么蝴蝶多在白天活动？; 为什么蛾多在夜间活动？;为什么猴多生活在炎热的丛林中？;好热呀！;为什么鱼只能生活在水中？;帅哥是我;我来告诉你; 由于各种动物必须生活在一定的环境里，所以在不同的环境中生活着不同的动物。;妈 妈 等 等 我 ！;高瞻远瞩;不怕冷就来玩！;火烈鸟;我 是 谁 ？;俺可不是牛！;今儿个是你先惹我！;我家都是大花脸;我的戒指掉哪儿哪？;最酷的迷彩服;形形色色的金鱼;有利于生存的本领;沙漠玫瑰;骆驼刺;沙漠胡杨;水母;;有利于生存的本领;有利于生存的本领;有利于生存的本领;;竹节虫;;丹顶鹤能生活在松林里吗？;丹顶鹤适合生活在哪里？;我设计的研究方案：;;;;我查阅到这些信息：丹顶鹤起飞时需要双腿助跑几十米的距离：飞行时的丹顶鹤双翼展开宽达三米;哪一种环境更适合丹顶鹤展翅高飞呢？;讨论：动物的外形特征、行为与自然环境有什么关系？;奇妙的身体特征与生活习性;;;;;;;观察周围环境中的一些动物，找出它们与环境相适应的特征和习性。;。;;再见了，同学们