人教部编版小学道德与法治三年级下册期中专项复习(填空题).doc

人教部编版小学道德与法治三年级下册期中专项复习(填空题).doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教部编版小学道德与法治三年级下册期中专项复习(填空题) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 每个人都有自己的特点,在( )中,在( )中,我们都可以找到自己的特点。 除了在( )中、( )中,找到自己的特点,我们还可以从( )中了解自己的特点。 在生活中,我们常常对自己有( )的期望。 每个人都有丰富的内心世界,在( )的内心世界中存放着( )的事物、美好的经历、特别的感受,还会有( )和( )。 我们每个人都有自己的( ),也有不完美的地方。我们可以不断地( ),使自己变得更好。 我们总是有这样或那样的( ),但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会( )自己,( )自己,让自己变得( ),我们就能做更好的自己...... 我们的年龄( ),在同一所学校、同一个班级学习,又有很多( )兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。但我们每个人又是( )。 如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片( )。同学之间有很多( ),可又各有不同。 我们喜欢和自己情投意合的人交( ),这是人之常情。 我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同”的人( )是我们必须具备的( )。 有些同学和“不同”的同学相处,心里会有一些( )。我们需要学会( )想一想。 用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。 不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出( )。不同的我们在同一个集体中( ) ,共同度过美好的时光。 不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成( )。 不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员( ),不仅 为我们献出一场( ),更传播了( )。 我们( )这充满不同的世界,我们( )和各种不同的人交往。 学会接纳不同,( )他人,我们的生活会更( ),更( )。 ( )是中华民族的传统美德,是做人之本。 有时我们会说谎,那可能是由于( )、( )或虚荣等。 我们的成长需要( )的品质来陪伴,我们应该成为一个( )的人。 生命不可能从( )中开出灿烂的鲜花。——[德国]海涅 有同学相伴的生活处处有( ),同学相伴不仅能一起( ),而且还可以开展许多丰富精彩的( )。 课间时,我们一起( );春游时,我们一起游戏,( );运动会上,我们( );学习上,我们一起( )。 与同学在一起是( )。可有的“小朋友”却认为,可以不和同伴在一起...... 在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴( )。可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者( )了某些同学。 我们生活在这里,这里有我们成长的( )。这里有我们的( )。 我们不仅( )这里,还( )这里的人和事。 尽管我们( )这里,但也有同学提出一些令人困惑的问题。 因为我很( )这里,所以对它有待( )的地方了如指掌。 我( )这里,当然希望这里变得( )。 常言道:远亲不如( )。在我们需要( )的时候,邻居们常常伸出援助之手。 邻里互助,( )。邻居之间相处也会遇到( )。 如果平时多为邻居想一想,就可以减少( )。 中国人历来重视( ),在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。 与邻居相处,我们应该相互( )、相互( )。但是如果自家受到了( ),也应该寻找方法去( )。 每个人的家乡都有着

您可能关注的文档

文档评论(0)

试题研究君工作室 + 关注
实名认证
内容提供者

曾担任过国家特岗教师,一直在基层工作,有多年教学经验。

1亿VIP精品文档

相关文档