好嘴杨巴优秀课件.pptxVIP

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2020-02-19 发布于上海
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好嘴杨巴优秀课件.pptx

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好嘴杨巴;走进作者;活动目标; 一、复述性阅读请用自己的语言复述课文内容; ; 4、将下边的两个感叹词放到对李中堂的描写中去，并揣摩其心理活动;5、尝试从多角度品析“好嘴”之 ;6、深入理解、评价“好嘴”，并说说杨八是怎样一个人？;品味下面的词语，揣摩语气、语调和重音，研讨括号里的问题。 1、手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。（作者说泥人张的手艺“有第一，没第二，第三差着十万八千里）这么说是不是太夸张了?你怎样理解这种夸张的作用？;拓展延伸—— 试试你的“好嘴”