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;;;;;;真菌中的霉菌;至于细菌,肉眼就看不见了。其实在我们的周围有数不清的细菌和真菌,甚至我们的体表和体内也有许多细菌,有时还会有真菌。;第一节 细菌和真菌的分布; 各种细菌、真菌几乎无处不在,无孔不入,我们日常生活中接触的许许多多的环境和物品,如抹布、垃圾筐(袋)、门帘、门把手、案板、钱币、公用电话、书报、桌椅、电器开关、水龙头开关和卧具等,甚至某些食物也常被一些细菌、真菌所污染。 ;;如何才能一睹这些细菌、真菌的“庐山真面目”呢?;什么是菌落?;;细菌菌落;细菌和真菌菌落的比较;1、配制培养基;牛肉汁:含营养物质;2、高温灭菌(目的:清除杂菌,排除干扰);3.冷却接种;无菌操作台;;;检测不同环境中的细菌和真菌;1、提出问题:(先确定变量)
不同环境中都有细菌、真菌吗?
哪种环境中更多一些?哪种环境中更少一些?
哪种环境中根本没有? …...;① 手指上的细菌、真菌肉眼能否看见? ; 3、作出假设:
假设有些环境有细菌、真菌,有些环境没有。
假设未洗的手比洗过的手上的细菌、真菌比多。
假设高温灭菌的环境中没有细菌。;;6.得出结论:;(1)没有想好工作之前,不能打开培养皿。为什么?;(3)在各自选定的环境中采集细菌和真菌。;1.为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒?
2.第3条提示相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
3. 你认为细菌和真菌的分布情况是怎样的?; 1、为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?
◎因为经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。
为什么要用无菌棉棒?
◎为了防止棉棒上的微生物污染培养基。; 2、第3条提示相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
◎相当于接种步骤。;4.什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中,有这样的情况存在吗?
5.根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必须具有哪些基本条件?; 4、什么环境条件下不可能有细菌和真菌?
★经过严格的高温灭菌的环境中??可能 有细菌和真菌的存在。
在这个探究中,有这样的情况存在吗?为什么?
★存在,因为对照组的培养皿经高温灭菌后一直处在密封状态。;5、根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必需具有哪些基本的条件?;四、细菌和真菌的生活需哪些基本条件:
1.水分
2.适宜的温度
3.有机物
4.有的还需要特殊条件
某些细菌和真菌还要特定生活条件:比 如乳酸菌,它生活在无氧的条件,有氧条件下生命活动反而受到抑制; 某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做出了如下设计。
材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。
检测环境:手和教室的空气。
实验设计:
第一步:取三个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号1、2、3,将标签纸贴在培养皿的底部;
第二步:取1只无菌棉棒,擦拭某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严,3号培养皿不做任何处理;
第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并做好记录。
;请根据上述实验设计,回答下列问题。
(1)该实验探究的问题是___________________
_____________?
(2)设计3号培养皿的目的是 ________,它最适合与____号培养皿组合形成对照实验,其实验变量是 。
(3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组?_____,理由是_______________________
_______________________________________。; 科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中,发现了古细菌。古细菌的存在说明了什么问题?;五.细菌和真菌的分布特点:;细菌和真菌的分布;1、炎热的夏天,食物容易腐败,得肠胃炎的人也较多,为什么?
;;;1、细菌和真菌分布在( )。
? 土壤中 ? 水里 ? 空气中 ? 生物体上
A.? ? B.? ? C.??? D.???? ; 4、细菌和真菌的生活需要( )。
氧气 ? 水 ? 有机物 ? 适宜的温度
A.?? B.?? C.??? D.???? ;7、用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这个过程是:(
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