《阿房宫赋》学习.ppt

猜猜他们是谁; 江南春 ; 泊秦淮;长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。; 这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统。; 杜牧（803－852），字牧之。晚唐杰出诗人，诗、赋、古文都足以为名家。祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧晚年任中书舍人﹐居长安城南樊川别墅﹐后世因称之“杜樊川” 。; 杜牧，有《樊川文集》。他不但是晚唐时期的杰出诗人，也是那个时期著名的“文赋”和古文大。古文方面，多为针砭时事的作品。在赋这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献，在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法作赋，形成了区别于“汉赋”、“骈赋”和 “律赋”的独特文体“文赋”。 《阿房宫赋》： 　　历来被人们视为“文赋” 的开先河之作，典范之作。 ;;教学目标 ;（一）解题 阿房宫，关于其名，众说纷纭。 ;古图阿房宫;（一）解题 赋，是介于韵文和散文之间的一种文体。 始于战国赵荀卿的《赋篇》，汉代成为一种特定的文学体裁。至唐代已散文化，称“文赋”“散赋”。其流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。它讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分常发一点议论，以寄托讽喻之意。 关于赋的特点《文心雕龙-诠赋》说：“赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。”体物写志，指赋的内容；铺采摛文指赋的形貌。;赋 形式上： 1）用词：辞藻华丽 2）修辞：渲染夸张，多用比喻、排比、对偶等; 《史记·秦始皇本纪》载：“三十五年（前２１２年），始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小……乃营作朝宫渭南上林苑中，先作前殿阿房。”为建筑阿房宫，秦发“徒刑者七十余万人”，全部工程至秦亡时犹未完成。前206年被项羽烧毁，阿房宫遗址在今西安的西南。阿房旧读ēpáng，一说是因山而名；一说因宫殿的“四阿”（屋四角弯曲处）造得宽阔得名，“房”同“旁”，宽广意。 ;。;听课文诵读，注意字词的读音;阿房（? ） 蜀山兀（ ） 骊山（ ） 廊腰缦回（ ） 囷囷焉（ ）? 蜂房水涡（ ） 不霁（ ）何虹 冥迷（ ） 妃嫔（ ） 媵嫱（ ） 梳晓鬟（? ） 明星荧荧（ ） 椒兰（ ） 摽掠（ ） 鼎铛玉石（? ） 金块珠砾（ ） 逦迤（ ） 锱铢（? ） 架梁之椽（ ） 在庾（ ）之粟粒（ ） 横槛（? ） 尽态极妍（? ） 管弦呕（? ）哑（? ）? 　 　;第一段分析;原文：骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。 ; 原文：五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。;蜀山兀，阿房出;原文：各抱地势，钩心斗角。;原文：盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。 ;原文：长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。 ;;原文：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐！;第一段译文： 六国覆灭了，天下统一了；蜀郡的山林被砍伐一空，阿房宫殿巍然耸起。（它）覆盖了三百多里地，高楼重阁遮天蔽日。（它）从骊山的北面建起，然后向西曲折延伸，一直延伸到咸阳。(渭水和樊川)两道河缓缓流淌，流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁。腰带般的长廊像绸带似迂回曲折，屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄。这些楼台亭阁，各自凭借不同的地势参差环抱，层叠的木拱中心勾连，殿角相向对峙，像在互争上下。盘旋着，屈曲着，像蜂房那样密集，像水涡那样套连，巍峨矗立，不知道有几千万座。那长桥卧在水面上就像蛟龙，可是没有风云涌起，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空就像彩虹，可是并非雨过天晴，怎么会产生霓虹？楼阁高高低低，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。高台上传来温柔的歌声，使人感到如同春光一般温暖；大殿里寒气逼人的舞袖飘拂，仿佛风雨交加那样凄冷。在一天之内，在同一座宫殿之中，却（让人感到） 气氛如此不同。;第一层（“六王毕”四句）写秦统一的气概，阿房宫的规模和建造它的辛苦。 　　 第二层（从“覆压三百余里”到“不知西东”）从全景到本体构筑，写阿房宫的雄伟壮观，宏伟瑰丽。 第三层（从“歌台暖响”到段末）用夸张的手法描写了歌舞之盛，衬托出