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本单元我们听到了大自然中美丽的声音,看到了漂亮的鸟儿,还了解了刺猬是如何偷枣的。今天我们继续探险,到百花园里采撷更美丽的鲜花吧。第七单元语文园地交流平台读书时,我会画出写得好的语句,记录在 摘抄本上。我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。摘抄时,遇到写得生动的语句,我会在旁边写写感受,特别喜欢的我还会背下来。我会在摘抄内容的右下方注明出处。 本次交流平台给我们展示的是摘抄的基本方法。我们养成摘抄的好习惯,能够提高表达的丰富性。其中,“标明出处”对于我们来说也是十分重要的。,它有助于提升我们的信息素养。词句段运用读一读,照样子写句子。“得”能让被描述的情形更加具体生动。。语文?小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。妈妈累得_________。________得_____________。直不起腰来她困直点头读下面的句子,注意加点的词语,说说你有什么发现。小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……我还能接着往下说:弯弯的小桥旁边……我的发现用前面结尾的词语或句子做下文的开头。类文欣赏 《白云歌送刘十六归山》 李白楚山秦山皆白云,白云处处长随君。长随君,君入楚山里,云亦随君渡湘水。湘水上,女萝衣,白云堪卧君早归。书写提示柔雾英及注意撇捺舒展。翅奏蒙雾及英柔煤蒙奏煤翅日积月累采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。语文?王昌龄(698—757),字少伯,河东晋阳人(今山西太原)人。唐代著名边塞诗人。被称为为“七绝圣手”。代表作品有《从军行七首》《出塞》等。芙蓉(荷花)罗裙译文 一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的罗裙,粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸庞。 她们混杂在池塘中难以发现,听到姑娘们的歌声,才知道池塘中有人。中国风谢谢观数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。看
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