设施园艺学园艺设施的环境特征及其调节控制62.pptxVIP

设施园艺学Protected Horticulture第四章园艺设施的环境特征及其调节控制Environment Characteristics and Adjust Control of Horticultural Facilities 信阳涉外职业技术学院农业技术系 闫明亮 园艺设施内的温度条件有别于露地栽培。温度是影响园艺植物生长发育最重要环境因子，与其它环境因子相比较，温度也是设施栽培中调控相对最容易的环境因子。第二节温度环境及其调节控制耐寒性作物不耐寒作物半耐寒性作物一、园艺设施的温度环境对作物生育的影响（一）温度三基点：最低、最适、最高温度 根据园艺作物对温度要求不同，可将园艺作物分为：＊耐寒性作物，生育适温15-20℃：菠菜，大葱；葡萄、李；三色堇、金鱼草等。＊半耐寒性作物，生育适温18-25 ℃：白菜类、甘蓝类；紫罗兰、金盏菊等。＊不耐寒作物，生育适温为20-30 ℃：瓜类，茄果类蔬菜；瓜叶菊、茶花等花卉。 一些园艺作物花芽分化的适温范围 ℃ 作物种类 花芽分化适温 花芽生长适温葡萄20~30 20~25草莓26~27 -柑橘10~15 20郁金香20 9唐菖蒲 ＞10 -黄瓜15~25 20番茄15~20 20（二）花芽分化与温度 许多越冬性植物和多年生木本植物，冬季低温是必需的，满足必需的低温才能完成花芽分化和开花。 不同作物花芽分化适温不同 表 几种果树解除休眠的低温需求量（℃）树种 低温需求量* 树种 低温需求量* 桃750~1150欧洲李800~1200甜樱桃1100~1300杏700~1000葡萄1800~2000草莓40~1000 花芽分化的低温需求量在果树设施栽培中很重要，在以提早成熟为目的时，如何打破休眠，是果树设施栽培的首要问题，这就需要掌握不同果树解除休眠的低温需求量。（下表）＊ *果树解除休眠需要7.2℃以下一定低温的积累。（三）温度与园艺作物生命活动过程关系密切§光合作用 §蒸腾作用 §呼吸作用 §同化产物运输(四) 园艺设施内的地温地温的管理也是设施园艺能否成功的关键因子——地温对作物生长有多方面影响，管理中应稳定地温。 设施内的地温存在明显的昼夜变化，但与气温相比，地温比较稳定，且地温的变化滞后于气温。日最高地温出现在14时左右。随着土层深度的增加，日最高地温出现的时间逐渐延后，距地表5cm深处的日最高地温出现在15时左右，距地表10cm深处的日最高地温出现在17时左右，距地表20cm深处的日最高地温出现在18时左右，距地表20cm以下深层土壤温度的日变化很小。 太阳辐射为主加温器加热为辅透明覆盖物能让短波辐射透射进设施内（白天），又阻止设施内长波辐射透射出去（夜晚）（28%贡献率）地球的温室效应保护设施本身是一个半封闭空间，内外空气交换弱，使高温不易散失。（72%贡献率）二、园艺设施的温度状况和特点（一）温度的形成温室效应温室内热量来源：温室效应指在没有人工加温的条件下，园艺设施内获得或积累太阳辐射能，从而使设施内的气温高于外界气温的一种能力。温室效应成因：与温室类型有关与保温比有关。（保温比：设施内土壤面积S与覆盖及维护结构表面积W之比）与覆盖材料有关（二）、日温差设施内一日间最高温与最低温之差。影响日温差因素温度逆转现象（设施内“逆温”现象）:棚室内于下午2~4时气温开始下降,日落后降温迅速,比露地降温快,经常会出现棚室内气温反而低于棚室外气温（1～2℃）的现象。由设施内温度分布不均匀而引起的热量交换传导传热：随着气体和液体的流动而引起的热量交换对流传热：由于物体表面温度不均匀而引起的热量交换，是设施内主要的传热方式辐射传热：（三）、园艺设施内的传热方式地面覆盖物，作物表面有效辐射失热以对流方式，设施内土壤表面与空气间，空气与覆盖物之间的热交换设施内土壤表面蒸发、作物蒸腾失热（潜热）