职业生活中的法律和道德.pptxVIP

都江堰光亚学校的教师范美忠在地震发生那一刻，弃学生于不顾第一个跑出教室，不顾学生安危逃生。他在文中这样解释自己的思想：“我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的…… ; 灾难来时拔脚就跑这是本能，可是一个负有“作为”义务的人，例如消防员，例如老师，在灾难中逃命，那是要追究责任的。有的时候，不仅追究道德责任，还要追求法律责任。 这种责任与职业有关，这就是本章要学的内容：职业生活中的道德与法律;第一节 职业生活中的道德与法律;一、职业与道德和法律;（二）职业生活中的法律;（三）职业道德与职业生活中的法律;【资料链接】职业分类;【资料链接】; 　南丁格尔誓言 余谨以至诚于上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守， 尽力提高护理专业标准， 勿为有损之事， 勿取服或故用有害之药， 慎守病人及家务之秘密， 竭诚协助医师之诊治， 务谋病者之福利。  谨 誓 ;爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会;（一）爱岗敬业;案例 马班邮路上的铁汉王顺友 ;（二）诚实守信;案例：基辛格被拒;（四）服务群众; 医生的抉择“就像天平一样，在那一瞬间，砝码就加到了病人的一边。” ——江庆霖;（五）奉献社会;“中国最美女记者” 她就是河南电视台都市频道23岁的曹爱文。在一次采访落水少女的报道现场，曹爱文不是先去采访，而是挺身而出，趴在女孩身上做人工呼吸。经过多次努力，女孩最终没能醒来。看着女孩的尸体，曹爱文哭了，泪水顺着脸颊滑落。;热议：职业道德和公共道德之间如何平衡？;这张照片为作者凯文·卡特赢得九四年普利策新闻特写摄影奖的作品，也最终导致了他的自杀 ;三、职业中法律的基本要求;（一）《劳动法》 ;1. 《劳动法》的基本原则 ;2. 劳动者的权利 ;3. 劳动者的义务 ;《劳动法》案例题;《劳动法》案例分析解答;劳动合同法;;;我不想死，我只想拿回建筑商欠我的??资，我的孩子还要等这些钱交学费啊！！（设计对白）;4. 处理劳动争议的法定途径;;;四、大学生职业道德素质与法律素质的培养;;第二节大学生择业与创业;一、正确认识当前我国的就业形势;正确认识当前失业类型：;二、树立正确的择业观与创业观; 适应我国社会主义市场经济的就业观：以个人选择为基础，以市场需求为导向的自主多元就业观。;树立正确的择业观：;服从社会需要，追求长远利益。;就业问题的解决与个人素质有关。 就业中的问题常常是由于准备不足。;大学生择业观调查;从单位用人标准看大学生的综合素质;敢想——突破旧观念的束缚。 敢做——勇于走出第一步。 敢当——不怕困难和挫折。;市场嗅觉——善于发现机会。 合作精神——善于利用资源。 专业知识和技能——善于解 决问题。;【案例链接】 第一千零十次推销;【案例链接】 第一千零十次推销;;;;;;;;思考：职业生涯设计;第三节 树立正确的恋爱婚姻观;一、爱情与人生;爱情具有专一性、排他性;爱情的三个要素：性爱——两性之爱; 爱情里确实有一种高尚的品质，因为它不只停留在性欲上，而且显出一种本身丰富的高尚优美的心灵，要求以生动活泼、勇敢和牺牲的精神和另一个人达到统一。 ——黑格尔; 爱情的三个要素：理想;爱情的三个要素：理想;爱情的三要素：责任 ——是爱情的“试金石”; 尊重人格平等。 自觉承担责任。 文明相亲相爱。;尊重人格平等;思想道德修养与法律基础;文明相亲相爱;“红袖章”游走校园 提醒大学生情侣别太亲昵 ;“红袖章”游走校园 提醒大学生情侣别太亲昵 ;2009年11月6日，南京林业大学校园里，一些谈恋爱的男女学生躲到僻静之处继续亲热。;不能误把友谊当爱情。 不能错置爱情的地位。 不能片面地或功利化地对待恋爱。 不能只重过程不重后果。;走出恋爱误区;【大学恋爱----12345678910】;; 大学生“爱情协议”摘录;　　“你为什么谈恋爱”？ ;合理选择恋爱时机;大学生恋爱应处理好三种关系; 一切真正伟大的人物（无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的），没有一个因爱情而发狂的人：因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。过度的爱情追求，必会降低人的本身的价值。 ----培根;妥善处理失恋问题;; 婚姻：由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。; 家庭：在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲