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部编版六年级语文上册期末测试卷
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
登山队员们心中fèi ténɡ( )了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn( )的xuán yá( )上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi( )犹如一位位xiū sè( )的chánɡ é( )仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡ kǎi( )赠予奋斗者的礼物!
(二)用“??”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分)
1.夏天,柏(bái bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作(zuō zuò)物都垂下了头。
2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧(jiān jiàn),年强的猎人显得十分沮(jǔ jū)丧。
(三)下列词语中没有错别字的一组是( )。(4分)
A.飞弛 衣裳 天奈之音 余音绕粱
B.爆布 纯熟 轻歌慢舞 画龙点晴
C.伶俐 萍藻 粉末登场 字正腔园
D.批阅 袖筒 曲终人散 有板有眼
(四)根据要求,完成句子练习。(20分)
1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(8分)
(1)改变语序,意思不变:
(2)仿写句子:
2. 用自己的话说说下面古诗文的意思。 (4分)
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。(4分)
温暖的阳光 温暖的怀抱 温暖的目光 温暖的记忆
4.改成陈述句。(2分)
你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”句子运用了( )的修辞手法。(2分)
A.比喻 B.对比 C.对偶 D.排比
(五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分)
1.《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。( )
2. “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。( )
3.从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。( )
4.《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。( )
二、积累运用。(10分)
1.课文原文填空。(4分)
的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过 似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光 的浪花, 朝着岸边涌过来……?
2.古诗文填空。(6分)
(1)《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句: , 。?
(2) 《江南春》中,描写春天优美景色的诗句: , 。?
(3)读完“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句: , 。?
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
1.联系上下文,解释词语。(2分)
(1)囫囵吞枣:
(2)张冠李戴:
2.用“ ”画出具体描写“我”读书时“囫囵吞枣”的句子,用“ ”画出具体描写“我”读书时“张冠李戴”的句子。(2分)?
3.“哈哈!还是我的记性好。”对这句话理解正确的是( )。(2分)
A. 伯父夸自己,嘲笑我的记性差
B. 这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎
4.给短文取一个小标题: 。 (2分)?
(二)课外阅读。(12分)
鲁 迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个
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