社区儿童保健与护理讲述.pptxVIP

第九章 社区儿童保健与护理“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 儿童是国家的未来，儿童的健康状况是衡量一个国家社会发展、经济、文化、卫生水平的重要指标之一，他们的健康，决定了一个国家未来人口的素质。 每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端;每个儿童都应该接受良好的基础教育;每个儿童都应该有机会充分发掘自身潜能成长为一名有益于社会的人. --------安南 2001年9月联合国大会儿童特别会议前夕教学目的掌握社区儿童保健、预防接种、计划免疫、学校健康教育等概念熟悉儿童计划免疫实施程序、各年龄期儿童保健与护理、学校卫生保健的工作内容了解预防接种的过程、儿童各期的特点什么是社区儿童保健？ 是社区卫生服务人员根据儿童、青少年不同时期的生长发育特点，以满足其健康需求为目的，以解决社区内儿童、青少年的健康问题为核心，为他们所提供的系统化服务。社区儿童保健的重点对象3岁内婴幼儿为重点0～6岁学龄前儿童儿童保健学龄期学校为重点儿童包括从出生到小学学龄期(女12岁，男13岁)的人群。保健的重点是通过健康教育、咨询、预防接种及儿童生长发育监测等措施，促使儿童生长发育及正常人格的形成，增强体质，减少儿童常见病及多发病的患病率，促进和保证儿童的健康成长。社区儿童保健的重点对象应放在7岁以下儿童。第一节 预防接种与计划免疫1986年经国务院批准，成立了由卫生部、国家教委、全国妇联、广电部、经贸部、国家民委等部门负责人参加的全国儿童计划免疫工作协调小组，并确定 4月25日为“全国儿童预防接种日”。一、预防接种预防接种 是指根据疾病预防控制规划，利用疫苗，按照国家规定的免疫程序，由合格的接种技术人员，给适宜的接种对象进行接种，提高人群免疫水平，以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。 --《规范》预防接种的概念有广义和狭义的区别：广义的概念是指利用人工制备的抗原或抗体通过适宜的途径对机体进行接种，使机体获得对某种传染病的特异免疫力，以提高个体或群体的免疫水平，预防和控制针对传染病的发生和流行。它包括主动免疫和被动免疫。狭义的概念指的是仅接种疫苗，使个体或群体获得对某种传染病的免疫力。 宝宝健康，是从疫苗接种开始的1.接种疫苗的重要性2.疫苗接种前准备3.疫苗接种的禁忌症4.疫苗接种后的注意事项 接种疫苗的重要性接种疫苗是预防、控制乃至消灭传染病最为有效、经济而方便的措施之一 通过预防接种，全球已经成功消灭了天花；迄今脊髓灰质炎（脊灰）的发病率下降了99%，中国的大多数国家和地区已经实现无脊灰野病毒传播的目标全球因白喉、百日咳、破伤风和麻疹导致的发病、致残与死亡也显著下降。现在，每年可通过免疫拯救200万到300万人的生命。免疫是最为成功和最具成本效益的公共卫生干预措施之一 。预防接种的实施 1、确定接种对象 2、通知儿童家长 3、领取疫苗预防接种证、卡的建立接种前的准备工作接种时的工作接种后的工作1、接种场所准备2、核对接种对象3、接种前告知和询问健康状况4、接种操作5、接种记录、观察与预约1.整理用物、处理剩余疫苗2.统计、上报冷链示意图疫苗生产单位村卫生室　指疫苗从生产到使用，为保证疫苗在贮存、运输和接种过程中，都能保持在规定的温度条件下而装备的一系列设备的总称。 乡镇卫生院飞机冷藏车县级防疫部门省CDC市CDC疫苗运输车冷藏车疫苗运输车 预防接种的禁忌症一般禁忌证：1.凡有过敏史的宝宝一律不得接种疫苗2.患有严重的心脏、肝脏、肾脏疾病以及结核病的，也不宜进行预防接种。3.具有先天性免疫缺陷、免疫功能低下的，不宜进行预防接种，尤其是活疫苗。4.患有中枢神经系统性疾病的如：大脑功能发育不全、癫痫、高热惊厥、抽风病史、脑炎后遗症等均不宜进行预防接种。 预防接种的禁忌症5.当宝宝处于疾病的急性期或患有急性传染病时应缓种以免加重病情。待疾病完全恢复后一周再行接种；6.当发热、体温超过37.5℃时，也应暂缓接种。因为发热的原因是多种多样的，极有可能是流感、麻疹、脑炎、肝炎等传染病的早期症状，如此时接种则会加重原有病情；7.如接种部位有严重的皮炎、牛皮癣、湿疹、皮疹及化脓性皮肤病--应在治愈后再行接种；8.出现腹泻时--大便比平时增多，如每天排便4次以上，应暂缓接种，不宜服用脊髓灰质炎疫苗。 预防接种的禁忌症特殊禁忌证：结核菌素试验阳性、中耳炎者禁忌接种卡介苗。对酵母过敏或疫苗中任何成分过敏者不宜接种乙型肝炎疫苗。 接受免疫抑制剂治疗期间、腹泻、妊娠期禁忌服用脊髓灰质炎疫苗糖丸。因百日咳菌苗偶可产生神经系统严重并发症，故本人及家庭成员患癫痫、神经系统疾病和有抽搐史者禁用百日咳菌苗。对鸡蛋过敏者禁接种麻疹疫苗。 预防接种的反应及护理1