福建省2020年中考物理一轮复习基醇点一遍过第16讲电流做功与电功率命题点4测量电功率课件.pptVIP

* 命题点4　测量电功率 福建近3年中考真题精讲练 1 实验突破 2 实验一 实验二 福建近3年中考真题精讲练 1. (2017福建28题8分)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为3 V，灯泡额定电压为2.5 V. (1)请根据图甲，将图乙 所示的实物电路用笔画线 连接完整； 第1题图 (2)在连接电路时，开关应________，滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“A”或“B”)端； (3)移动滑片P，当电压表的示数为1.5 V时，电流表 的示数如图丙所示，其示数为________A，小灯泡 此时的电功率为________W．要测量小灯泡的额定 功率，需将滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移 动，直到电压表的示数为2.5 V； (4)实验中，小灯泡突然熄灭，电流表示数为零，电压表示数变大，电路中的故障可能是______________________． 断开 B 0.24 0.36 A 小灯泡断路(或开路) 第1题图 丙 拓展训练 2. (2019河南)在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8 V，滑动变阻器规格为“20 Ω　2 A”，小灯泡的额定电压U额＝2.5 V，额定功率小于1.2 W，两个阻值分别为10 Ω、20 Ω的定值电阻R0可供选择． (1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节 范围，小聪设计了如图甲所示的电路， 请用笔画线代替导线，完成图乙中实物 电路的连接． 第2题图 (2)正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示．当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为________W. (3)分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而________．根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0＝________Ω的定值电阻． 第2题图 1.05 增大 10 　　　 实验次数物理量　　　　 1 2 3 4 5 电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流/A 0.24 0.32 0.38 0.44 电功率/W (4)完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“0～15 V”，请将以下实验步骤补充完整． ①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”， 调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为________； ②滑片不动，再将开关S1拨至“2”，读出电压表示数为U0； ③小灯泡的额定功率：P额＝________．(用U额、U0、R0表示) 若步骤②中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)． 5.5 V 偏小 实验突破 测量小灯泡的电功率(2017.28) 实验 一 实验视频见超值配赠 命题点 【设计与进行实验】 1. 画电路图或连接实物图 (1)补画实验电路图 (2)根据电路图连接实物图[2017.28(1)] (3)根据实验原理或要求连接实物图 2. 连接电路的注意事项(a.开关断开；b.滑片移至阻值最大处)[2017.28(2)] 3. 电流表、电压表的使用和读数[2017.28(3)第1空] 4. 滑动变阻器在电路中的作用(①保护电路；②改变小灯泡两端的电压) 5. 滑动变阻器的规格选取(R滑＞ ) 6. 电路故障分析[2017.28(4)] 7. 实验表格设计和数据记录 8. 测量小灯泡额定功率时的操作[移动滑片使电压表示数________小灯泡的额定电压，若电压表示数小于(大于)额定电压，滑动变阻器滑片向阻值减小(增大)的方向移动][2017.28(3)第3空] 等于 【分析实验数据和现象，总结结论】 9. 表格数据处理[①根据实验数据描绘I－U图像；②小灯泡亮暗与实际功率的关系(实际功率越______，灯泡越亮)] 10. 根据实验数据总结实验结论 11. 电功率的计算[2017.28(3)第2空] 【交流与反思】 12. 实验中多次测量的目的(测量小灯泡在不同电压下的实际功率，探究小灯泡的亮暗与实际功率的关系) 13. 不能用多次测量求得的电功率的平均值作为小灯泡的额定功率的原因(电压改变，实际功率也改变) 大 14. 实验中电压表示数太大，无论怎样移动滑片都无法测小灯泡额定功率时，应采取的措施(减小电源电压，换阻值更大的滑动变阻器，串联一个定值电阻) 15. 实验误差分析 (1)若考虑电压表内阻，由于电压表分流，导致所测电流偏大，则所测小灯泡电功率偏大 (2)若将电压表并联在电流表和小灯泡两端，考虑电流表内阻，由于电流表分压，导致