中国人失掉自信力了吗___习题精选1_2与课后习题解答_及复习方案.pdf

中国人失掉自信力了吗 习题精选 1 1、作者指出应如何评价中国人？ 2、“中国的脊梁”指什么人？为什么他们的牺牲不 能为“大家”所知道？ 3、“状元宰相”，“地底下”的含义分别是什么？ 4、揣摩第一段话，三个副词“总”，“只”，“一 味”能否互换位置？为什么？ 5、揣摩下列加点字词的表达效果： ……不过一面总是在被摧残，被抹杀，……那 简直就是诬蔑。 6．“正史”是加了引号的，这个引号的作用是 _____ ___ 7．选文第 1 节中的“笼罩了一切”和“有并不失掉 自信力的中国人在”矛盾吗？如何理解这样的写法？ ________ 8．选文第二段和第三段论述的侧重点有何不同？它 们共同证明了什么观点？ ________ 9．理解下列句子或短语中加粗部分的含义。 ①这就是中国的脊梁 ________ ②表面的自欺欺人的脂粉 ________ ③看看他的筋骨和脊梁 ________ ④状元宰相的文章是不足为据的 ________ ⑤要自己去看地底下 ________ 10．文章③～⑤段，作者层层剥茧，直接批驳论敌的 论点和论据，并分析推导论敌的论证得出与之相反的 结论，即：失掉的是（ ），发展着的是（ ）。 这两句话，作者用了怎样的修辞格，在文中起着什么 作用？ 11．阅读第⑨段，分析作者得出了怎样的结论？文中 画线的 “筋骨和脊梁”、“状元宰相”分别指的是什么？ （1）结论： ___________________________________ ____________ 。 12．文中加黑的字是文章最初发表时被国民党检察机 关删去的，试着说说被删去的原因和重新发表又加以 恢复的作用。 13．本文的语言即有辛辣嘲讽，又有热烈的赞颂，能 否找出文章中一两个例子加以剖析。 14．在民族伟大复兴的今天，这些“民族的脊梁”又 具有什么样的时代特征？请举例说明。 _____________________________________________ __________________________________15．文中画线 句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。 _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ ____________________________ 16．“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”， “中国人现在是在发展着‘自欺力’”，这两句话中 加粗词语的含义是什么？ _____________________________________________ __________________________________17．作者通过 分析批驳，得出了怎样的结论？应如何理解这一结 论？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _________________ 18．作者为什么要反复强调“中国的脊梁”？从中可 体会出作者怎样的思想感情？ _____________________________________________ __________________________________ _____________________________________________ ____________________________ 19．第一段的两个分号可否改成句号？请说明理由。 （ ） 20．“用事实”“也是事实”“却也是事实”；第三 句为什么加一个“却”字？（ ） 21．第一段与第二段关系