2013九年级物理中考备考计划.pdf

九年级物理学业水平测试备考计划 （2012—2013学年第二学期） 开 远 第 八 中 学 刚师 2012年2月 九年级物理中考备考计划 (2011—2013学年第二学期) 一、 指导思想： 为迎接2012年学业水平测试，让全体学生尽快进入状态，使物 理学科在学业水平测试中取得更好的成绩，圆满的完成教育局下达我 校的教学指标。 二、 基本情况分析： 本学期物理教学将进入复习阶段，一部分学生已经进入冲刺状 态，还有部分学生对自己失去信心，需要重新树立信心，有些学生当 时掌握的不好，需要重新学习，这是一个关键的时期，更需要在教学 中创 良好的学习氛围，让学生动手动脑，引导学生改进学习策略和 学习方法，激发学生独立思考，积极复习的意识。 三、 备考目的和重点、难点： 1、 备考目的： (1) 、查缺补漏，加强基础知识的扎实程度，提高知识的综合运用 能力； (2) 、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩； (3) 、训练学生综合运用知识解决问题的能力，为迎接2012学业 水平测试做准备。 2、 备考重点： (1) 、考试说明中要求的基础知识； (2) 、重点实验、书上的插图等的内涵和外延； (3) 、提升学生能力，使知识系统化； (4) 、科学探究方法的运用；分析解决问题的能力。 3、 备考难点： 综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知 识及灵活运用。 四、具体安排： 复习过程中分三轮进行： 第一轮复习：回归课本，夯实基础。八年级上、下册基础知识 的复习，这些内容学生学习的时间较长，大部分已经遗忘，通过复习， 让学生对遗忘的知识引起回忆，并能运用；并在复习期间穿插综合练 习，提高学生的综合能力，也有助于对九年级知识的记忆和提高，时 间安排在二月和三月。复习资料：《试题研究》和课本。 复习目标： (1) 改变以往那种死记硬背的学习方式，要求学生能在具体事实 中，辨认出物理现象或物理规律。 (2) 培养学生以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知 识的内涵，总结一般性物理规律和特征的能力。 (3) 认识基本测量仪器，掌握基本测量仪器使用方法和操作规则。 (4) 熟悉和理解基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常 数。了解物理学史的重大发现。 措施： (1) 对基本物理概念物理规律的理解，特别是一些关键词语的 意义。如：光滑、静止、匀速直线运动、不计摩擦和滑轮重，PZ220、 2.5V、0.3A、正常工作等等。 (2) 注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。在 初中物理教材中，物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变 量法”。如：速度、密度、压强、比热容等概念的形成过程，欧姆定 律、影响液体蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、液体内部压强 的规律等物理规律，这都是采用“控制变量法”来进行研究的。 (3) 注意教材中的实例分析(各类插图、生活及有关科技发展 的实例等)。 (4) 注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。 第二轮复习：分块复习与综合复习并举，分块复习（力、热、声、 光、电），以力学和电学为主，综合复习，练习几套与中考类型相近 的综合题，以迎接开远市模拟统测，时间安排在四月份。 复习目标：通过归纳和总结，进行综合和专题复